《离散型随机变量的数学期望》同步练习3.docVIP

《离散型随机变量的数学期望》一、选择题 1．如图，将一个各面都涂了油漆的正方体，切割为125个同样大小的小正方体，经过搅拌后，从中随机取一个小正方体，记它的油漆面数为X，则X的均值E(X)＝(　　) A． B． C． D． 2今有两台独立工作在两地的雷达，每台雷达发现飞行目标的概率分别为0.9和0.85，设发现目标的雷达台数为ξ，则E(ξ)＝(　　) A．0.765 B．1.75 C．1.765 D．0.22 3．已知随机变量p的分布列为 p －2 －1 0 1 2 3 P 1/12 m n 1/12 1/6 1/12 其中m，n[0,1)，且E(P)＝，则m，n的值分别为(　　) A．， B．， C．， D．， 二、填空题 4．马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率分布列如下表： t 1 2 3 P(ξ＝t) ？ ！ ？ 请小牛同学计算ξ的数学期望 ，尽管“！”处完全无法看清，且两个“？”处字迹模糊，但能肯定这两个“？”处的数值相同．据此，小牛给出了正确答案E(ξ)＝________. 5．设离散型随机变量ξ可能取的值为1、2、3、4.P(ξ＝k)＝ak＋b(k＝1、2、3、4)．又ξ的数学期望E(ξ)＝3，则a＋b＝________. 三、解答题 6．甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到A，B，C，D四个不同的岗位服务，每个岗位至少有一名志愿者． (1)求甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率； (2)设随机变量ξ为这五名志愿者中参加A岗位服务的人数，求ξ的分布列． 7设某校新、老校区之间开车单程所需时间为T，T只与道 　　　　路畅通状况有关，对其容量为100的样本进行统计，结果如下： T(分钟) 25 30 35 40 频数(次) 20 30 40 10 (1)求T的分布列与均值E(T)； (2)刘教授驾车从老校区出发，前往新校区做一个50分钟的讲座，结束后立即返回老校区，求刘教授从离开老校区到返回老校区共用时间不超过120分钟的概率． 8．已知箱中装有4个白球和5个黑球，且规定：取出一个白球得2分，取出一个黑球得1分．现从该箱中任取(无放回，且每球取到的机会均等)3个球，记随机变量X为取出此3球所得分数之和． (1)求X的分布列； (2)求X的数学期望E(X)． 一、选择题 1．[答案]　B [解析]　题意知X＝0、1、2、3，P(X＝0)＝，P(X＝1)＝， P(X＝2)＝，P(X＝3)＝， E(X)＝0×＋1×＋2×＋3×＝＝. 2[答案]　B [解析]　设A、B分别为每台雷达发现飞行目标的事件，ξ的可能取值为0、1、2. P(ξ＝0)＝P(·)＝P()·P() ＝(1－0.9)×(1－0.85)＝0.015. P(ξ＝1)＝P(A·＋·B)＝P(A)·P()＋P()·P(B)＝0.9×0.15＋0.1×0.85＝0.22. P(ξ＝2)＝P(AB)＝P(A)·P(B)＝0.9×0.85＝0.765. E(ξ)＝0×0.015＋1×0.22＋2×0.765＝1.75.故选B. 3．[答案]　D [解析]　由题意得 即　 二、填空题 4．[答案]　2 [解析]　设？处为x，！处为y，则由分布列的性质得2x＋y＝1，期望E(ξ)＝1×P(ξ＝1)＋2×P(ξ＝2)＋3×P(ξ＝3)＝4x＋2y＝2. 5． [答案]　 [解析]　由已知得，(a×1＋b)＋(a×2＋b)＋(a×3＋b)＋(a×4＋b)＝1，即10a＋4b＝1 又E(ξ)＝3，故(a＋b)×1＋(2a＋b)×2＋(3a＋b)×3＋(4a＋b)×4＝3，即30a＋10b＝3 联立、，解得b＝0，a＝，a＋b＝. 三、解答题 6． [解析]　(1)记甲、乙两人同时参加A岗位服务为事件EA，那么P(EA)＝＝， 即甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率是. (2)随机变量ξ可能取的值为1,2，事件“ξ＝2”是指有两人同时参加A岗位服务，则 P(ξ＝2)＝＝. 所以P(ξ＝1)＝1－P(ξ＝2)＝，ξ的分布列是 ξ 1 2 P 7 [解析]　(1)由统计结果可得T的频率分布为 T(分钟) 25 30 35 40 频率 0.2 0.3 0.4 0.1 以频率估计概率得T的分布列为 T 25 30 35 40 P 0.2 0.3 0.4 0.1 从而E(T)＝25×0.2＋30×0.3＋35×0.4＋40×0.1＝32(分钟)． (2)设T1、T2分别表示往、返所需时间，T1、T2的取值相互独立，且与T的分布列相同．设事件A表示“刘教授共用时间不超过120分钟”，由于讲座时间为50分钟，所以事件A对应于“刘教授在路途中的时间不超过70分钟”． P()＝P(T1＋T2＞70)＝P(T1＝35，T2＝40)＋P(T1＝40，T2＝35)