《第三节 生物与环境组成生态系统》 同步练习3.docVIP

《第三节 生物与环境组成生态系统》 同步练习3.doc

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《第三节 生物与环境组成生态系统》 同步练习3

《第三节 生物与环境组成生态系统》同步练习 1、有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是(  ) ①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全来自生产者固定的能量 A、①②          B、②③ C、③④ D、①④ 2、(2009年临川质检)如下图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是(  ) A、甲和乙所包含的所有种群构成群落 B、乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少 C、丙不一定是原核生物 D、丁的含量增加将导致臭氧层被破坏 3、在生态系统中,下列各组生物属于生产者的是(  ) A、光合细菌、酵母菌 B、光合细菌、硝化细菌 C、乳酸菌、酵母菌 D、硝化细菌、乳酸菌 4、 对草→昆虫→蜘蛛→鸟这一食物链的叙述,正确的是(  ) A、4个营养级,2个次级消费者   B、有3个营养级,1个生产者 C、有3个营养级,3个消费者 D、蜘蛛是第三营养级,次级消费者 5、 在生态学上,下面叙述中正确的一项是(  ) A、 C、蝇的幼虫为次级消费者   D、牛和蝇幼虫的关系为互利共生 6、食物链在生态系统中形成复杂的营养关系——食物网的主要原因是(  ) A、每种生物只能以另一种生物为食 B、每一种生物都能以多种生物为食 C、某些生物在一条食物链中占多个营养级 D、某些生物不只在一条食物链中占有营养级 7、下列正确描述(  ) A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾子 C、兔子吃草,人吃兔子 D、狐狸吃兔子,狐狸又吃老鼠 8、下列属于生态系统食物网特征的是:(  ) A、一种生物只能被另一种生物捕食 B、食物链的环节数是无限的 C、一种生物可能属于不同的营养级 D、食物网上的生物之间都是捕食关系 9、下图所示为一食物网,若蛇被全部捉光,则此食物网中①的数量将大量减少,②的数量会有增加的趋势,其中的①、②依次为(  ) A、 C、地鼠、草 D、兔、山猫 10、某温带草原里有鸟、昆虫、鹰、鼠、蟾蜍和蛇等6种动物,它们之间的关系是:①猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟②草可被鼠、鸟、昆虫所食③蟾蜍和鸟都能吃昆虫④蛇能吃蟾蜍和鼠。则此生态系统中的食物链数量有(  ) A、3条 B、4条 C、5条 D、6条 11、以虫治虫是生态农业的重要内容,图5—1表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是:(  ) A、乙和丁的种群数量都增加 B、乙和丁的种群数量都减少 C、乙和丙的种群数量都减少 D、乙和丙的种群数量都增加图5—1 12、“螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为(  ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 13、图5—2表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况, 则分解者的作用强弱依次是:( ) A、abc B、cba C、c=ba D、ac=b 14、如图是一个草原生态系统食物网简图,请分析下列问题: ⑴在这个食物网中有_____条食物链。 ⑵既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是______________________________。 ⑶小鸟与蝗虫的种间关系为____________________。 ⑷在这生态系统中,生产者通过___________作用,使C元素进入到生物群落中,生产者、消费者又通过_________作用,使C元素回到大气中。 ⑸如果小鸟所含能量为9×106KJ,那么蛇从小鸟获得的能量为____________。 ⑹图中所列生物作为该生态系统的一个部分,再与_________________一起,就构成了一个生物群落。 ⑺如由于环境改变,蟾蜍不适应新环境而大量死亡,那么蝗虫数目变化情况是:_______________________________________________________________________。 15、下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面,物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。 (1)图1中共有________条食物链,次级消费者是________;两者之间既有捕食关系又有竞争关系是____________。 (2)如果因某种原因,物种E突然大量减少,而较长时间内发现A的数量无明显变化,这是因为___________________________________

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