《第二节 生物体》课件2.pptVIP

呼吸系统 泌尿系统 神经系统 人体的八大系统 内分泌系统 生殖系统 人体的八大系统 人体的结构层次： 细胞 分化 组织 器官 系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 个体 本节课你学 到了什么？ 1、常见的单细胞生物（生活在水中） 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫 2、草履虫 的结构和生活： （1）运动-----纤毛 （2）呼吸------表膜 （3）取食和消化------口沟、食物泡 （4）排泄-----收集管、伸缩泡、胞肛、表膜 3、单细胞和人类的关系： （1）有益:鱼的饵料, 净化污水。 （2）有害:引发疾病,形成赤潮。 一、单细胞生物： 二、多细胞植物体的组成 1.器官：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。 2.绿色开花植物： 营养器官（根、茎、叶） 生殖器官（花、果实、种子） 3.绿色开花植物体的结构层次： 细胞 组织 器官 个体 三、人体的构成： 1.系统：人体不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。 人体在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。 2.人体的结构层次： 细胞 组织 器官 系统 个体 D C 1.下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ）。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 2.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统（ ）。 A.消化系统和呼吸系统 B.消化系统和神经系统 C.神经系统和内分泌系统 D.呼吸系统和内分泌系统 3.判断下列说法的正误，试说明理由。 （1）绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。 （× 在营养生长时期仅有根、茎、叶） （2）胃壁主要由肌肉构成，因而胃壁属于肌肉组织。 （× 胃壁由多种组织构成） 第二节 生物体 只有一个细胞的生物体 单细胞生物 1、概念: 生物圈中 有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。 2、单细胞生物的生活环境:大多数生活在水域中，有些生活在生物体身上。 酵母菌 眼虫 衣 藻 衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中。前端有两根鞭毛，可以在水中自由游动。 观察草履虫 。 在腹面有一发达的、由表膜内凹的口沟，口沟内的纤毛,较身体纤毛长所以旋转前进。 草履虫:全世界已发现有 20多种形态上不同的草履虫因体形如倒置的草鞋而得名。体伸长呈圆筒形, 前端 较圆，后端变尖,全身披有均匀的纤毛。 草履虫是怎样获取营养的？ 是怎样呼吸的？ 是怎样排泄的？ 是怎样生殖的？ 草履虫对外界刺激有反应吗？ 纤毛 表膜（即：细胞膜） 口沟 食物泡 收集管 伸缩泡 小细胞核 大细胞核 细胞质 胞肛 草履虫的结构 草履虫对环境变化的反应 单细胞生物与人类的关系 1、对人类有益方面: A、为鱼类提供天然的饵料。 B、 净化污水。 2、对人类不好方面: A、能侵入人和动物体内，引起疾病。 B、可造成赤潮，危害渔业。 保护组织 营养组织 输导组织 观察 番茄果实的主要组织 多细胞植物体的组成 　　不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 果实是器官 保护组织 营养组织 输导组织 叶片是器官吗？ 果实 花 叶 茎 根 种子 营养器官 生殖器官 观察 绿色开花植物体的结构层次 绿色开花植物体的结构层次： 细胞 分化 组织 器官 植物体 营养器官 生殖器官 根 茎 叶 花 果实 种子 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 胃壁解剖图 胃是消化器官 思考：胃的组成 人体的组成 组织形成器官： 不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官。 1.这些器官共同具有的生理功能是什么？ 2.人体是否像植物一样由器官就能直接构成个体呢？ 你能说出其他与消化有关的器官吗？ 食 道 胃 小 肠 大 肠 肛 门 口 腔 人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。 器官构成系统： 人体具有 八大系统 循环系统 运动系统 消化系统 人体的八大系统 “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ”