《第十三课 神圣的使命》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第十三课 神圣的使命 理想之光 照亮征程 理想 流沙河 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。 理想如珍珠，一颗缀联着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。 因为有追求…… 自主学习 1、有关个人理想： （1）什么是理想? （2）理想的分类有哪些？ （3）崇高理想对个人有什么作用？ （4）理想实现的途径是什么？ 课堂小调查 说一说：你的理想是什么？ 2、有关社会理想：共同理想和最高理想。 （1）共同理想和最高理想是什么？ （2）共同理想与最高理想是什么关系？ 自主学习 小知识：2050年中国社会蓝图 社会发展水平达到中等发达国家程度； 人均预期寿命超过80岁； 大学普及率、城市化和信息化超过80%； 养老保险、医疗保险和失业保险覆盖率达到100%； 人们可以自由合理流动，出国旅游超过50%； 最低月工资超过1300美元（2002年价格）； 绝对贫困和童工比例下降到零。 拓展延伸 请阅读教材P139图片中关于“共同理想和最高理想”的对话，你同意谁的观点，谈谈你的观点。 艰苦奋斗 实现理想 人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦奋斗的结晶。 （1）艰苦奋斗是中华民族的传统美德和民族精神的重要内容。 （2）艰苦奋斗精神在改革开放和社会主义现代化建设时期不断得到发扬光大。 搜索我们中华民族的传统美德艰苦奋斗精神的事例、名言警句，故事，人物等等 。 ???李大钊就义前留下的遗照 “首登绞刑者，为李大钊，闻李神色未变，从容就死。”（1927年4月29日的北京《晨报》 ） ?有人看到李大钊遗照，称其“目光和悦，泰然自若，宛如平日” 。 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 夸父追日 凿壁偷光 大禹治水 愚公移山 卧薪尝胆 悬梁刺股 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿 其体肤，空乏其身。 不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 （1）艰苦奋斗是民族精神的重要内容，是中华民族的传统美德，艰苦奋斗精神要代代相传。 （2）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。 （3）艰苦创业，不同的时代有不同的具体内容。艰苦创业的精神，是一种积极向上的生活态度， 是一种崇高的精神境界，也是成就任何事业的 不可缺少的精神动力。 （4）我国还处于社会主义初级阶段，经济、文化和政治都不发达，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。 （1）新时期怎样继承和发扬艰苦风斗精神？ 新时期继承和发扬艰苦奋斗精神，应该与时俱进，开拓创新，在培养吃苦耐劳，勤俭节约美德的同时，注重培养创新精神和创新能力。 （2）中学生怎样发扬艰苦奋斗精神？ 青年学生发扬艰苦奋斗的精神，就要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学的求实态度集合起来，努力做到有所发现，有所创造，有所建树。 立志成才 报效祖国 为什么要立报效祖国之志？ ①个人前途与祖国命运息息相关。 ②个人的抱负只有痛时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。 ③当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。 全国五一劳动奖章获得者、青岛港集装箱桥队队长许振超 “当不了科学家，也要争当一名优秀工人。” “咱工人是码头的脊梁，困难面前一定要把脊梁挺起来。” 雷锋（1940~1962） 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。 ——摘自1958.6.7《雷锋日记》 作为新时代的青少年怎样立报效祖国之志？ （1）作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国