《解决问题的策略》课件2.pptVIP

试一试。 说一说下面各题先算什么，再算什么，并计算出来。 先算12×3，再算…… 先算26×4 500+12×3 26×4－103 =500+36 =536 =104－103 =1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 你能根据题意把线段图填写完整吗？ 小宁 小春 多（ ）枚 （ ）枚 看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。 两人邮票的总数减去12枚，等于小宁邮票枚数的2倍，先算出小宁有多少枚。 两人邮票的总数加上12枚，等于小春邮票枚数的2倍，先算出小春有多少枚。 12 72 选择一种你喜欢的方法解答。 用“把得数代入原题”的方法检验，要分几步进行？ 先检验两人邮票的总数是不是72。 还要检验小春是不是比小宁多12枚。 检验，并写出答案。 答：小宁有邮票 枚，小春有邮票 枚。 小宁的邮票：(72-12)÷2＝30 小春的邮票：(72+12)÷2＝42 小春比小宁多的邮票数：42-30=12 邮票的总数：30+42=72 30 42 回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 画线段图能使数量关系更直观、更清楚。 看线段图分析数量关系，容易找到解题方法。 把得数代入原题检验，要符合所有已知条件。 在以前的学习中，我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题？ 通过画一画、圈一圈，认识了一个数是另一个数的几倍。 解决问题时，经常要画线段或示意图表示题中的条件和问题。 探索周期排列的规律时，画图表示物体的排列顺序，找出规律。 一件儿童衣服多少元？ 买1件成人衣服和3件同样的儿童衣服，一共用了207元。 成人衣服1件120元。 先算3件儿童衣服共要多少元，再算…… 答：1件儿童衣服（29 ）元。 （207－120）÷3 =87÷3 = （元） 先算小括号里面的减法，再算除法。 29 淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。 850字 1分 1分 1分 1分 1分 ？字 我在课前试讲时，用了5分。 同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。 5分 850字 3分 ？字 语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。 850÷5＝170（字） 先求1分能讲多少字，再 你能列式解决问题吗？ 170×3＝510（字） 答：淘气3分钟能讲510字。 也可以这样列式： 850÷5×3 ＝170×3 ＝ 510 建议淘气减掉一些情节，或者讲的快一些。 先算一共有多少字，再算…… 150×4÷3 ＝600 ÷3 ＝ 答：每分应讲200字。 笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，每分应讲多少字？ 4分 150字 150字 150字 150字 ？字 3分 200 每套8本 图书室购进4套《百科全书》，共花了384元。平均每本多少元？先画一画图，再列式计算。 384÷4÷8 ＝96÷8 ＝12 （元） 96元 96元 384元 96元 96元 答：平均每本12元。 * * * *