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《责任对于你我他》课件
责任对于你我他 在美国流传着这样一个小故事:一个11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,人家要求索赔12.5美元。闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。可小男孩没钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后要还我”。在随后的半年时间里,这个男孩打工赚钱,终于还清父亲的12.5美元。 这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。 1、少年里根应该赔钱给邻居吗? 2、你如何看待里根父亲“借钱”给儿子的做法? 3、针对这个故事,你有什么感悟? 承诺小剧场 场景一:王大明和同学约好周六上午去新华书店,可周六上午下起了小雨。妈妈说:“下雨了,就别去了。”王大明说:“不行,我答应别人了,就要说到做到。” 请评析王大明的言行。 场景二:下午上学的时候,大河神秘地对王大明说:“我发现了一个黑网吧,放学我带你去,你可千万别告诉老师。”王大明陷入了两难,究竟该不该保守这个秘密呢? 承诺小剧场 请帮王大明拿个主意,他该不该保守这个秘密呢? 1、在社会生活中,人们经常以各种方式对他人做错承诺,有了承诺就有了责任。 2、责任是对一个人做某些事或不做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系之中,表现在社会生活的方方面面。 责任的产生 2008年5月12日,一场突如其来的地震,使四川省汶川县变成了一片废墟。66岁的温家宝总理在地震发生短短2小时12分之后就亲临现场指挥,救援工作已迅速开:部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,社会各界踊跃捐款,各地义务献血的人排起了长龙…… 1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任? 2、他们分别承担了什么责任?他们为什么 要承担这些责任呢? 领 导 消防员 战士 医生 民政部门 中学生 决策指挥 救火抢险,拯救伤员 搜救生存者,清理废墟 救死扶伤,抢救伤病者 运送救援物资 义务捐款 2008年5月14日晚上,国务院抗震救灾指挥部会议在成都开往广元灾区颠簸的列车上举行。共和国总理温家宝主持会议。温总理在会上反复强调,救人是第一位的工作,我们的决策和部署要坚持以人为本,对人民负责 ,对历史负责! 不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同,同一个人与不同的人结成不同的关系,就承担着多种社会责任。 我的角色,我的责任! 活动步骤: 1、每位同学在小纸片上写下自己现在和将来所扮演的角色。 2、小组交流,说一说每种角色应承担的责任。说一说,自己最珍惜的角色是什么,为什么? 3、全班交流。 辨析:我未满18周岁,是未成年人,所以没有责任! 1、责任始于生而终于死。 2、一个人随着年龄的增长和生活经历 的变化,所处的社会关系不断发生变化,所 承担的社会责任也会发生变化。 3、只有认清自己不同阶段的不同责任, 才能承担自己应承担的责任 ,做一名合格 的、负责任的社会成员。 大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事: 1、把车缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; 2、把车门打开,让乘客安全地下了车; 3、将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。? 他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。? 这只是一名平凡的公汽司机,他在生命最后一分钟里所做的一切也并不惊天动地,然而许多的人却牢牢地记住了他的名字。 一位平凡的公交车司机为什么会被人们铭记? 小明:当班干部耽误时间,影响学习,为同学服务,有时还受气,不值得。 小强:当班干部可以锻炼自己的能力,处理得好,并不会耽误学习。 小红:当班干部为同学服务,我愿意这样做,这也是学生的责任。 针对以上同学的表演,请讨论交流: 1、为什么有些同学不愿当班干部? 2、你对当班干部有何看法? 承担责任要付出一定的代价。 1、耗费时间,影响兴趣发展; 2、承受心理压力,甚至可能影响健康; 3、自己的一些利益会受到损失; 4、可能危及到自己的生命。 结合自己的亲身经历,和同学交流自己曾经参加过哪些类似李岚经历的社会活动,并说说自己付出和收获了什么。 1、学校篮球赛缺裁判,李凡又有这一专长; 2、放学时,王立看到教室外和走廊里有许多没打扫的纸屑; 3、赵兰家附近有一位孤独老人需要有人照顾; 4、学校请张宏同学利用业余时间参编一本关于青少年道德修养的小册
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