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- 2017-12-25 发布于河南
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《陶艺创作》教案2
《陶艺创作》教案
教学内容与目标:
应知:
1.认识陶艺是具有实用性与观赏性的一门独特的艺术形式。
2.了解我国陶瓷艺术的辉煌成就和悠久历史;赏析陶艺作品的艺术风格和表现手法。
应会:
1、初步掌握手捏成型、泥条成型的几种技法。
2、运用陶艺的基本技法,创作一件陶艺作品。
教学要求:
独立或小组合作完成创作一到两件手制法作品。教学重点:
陶器的手制或泥条成型法和装饰法的实践。教学难点:
启发学生创新思维,对作品造型和捏塑手法的掌握。教具与学具:
课件、陶艺作品数件,陶艺教材,陶泥及陶艺工具。
教学环节:
导入课题
1、回忆童年玩泥情景。
2、展示几件陶艺作品,提问:它们是用什么制作方法作成的?再给以解答。
讲授新课
1、演示课件:赏析古代及现代陶瓷作品。
2、演示课件:演示几种陶艺手制法 (1)演示手捏法:制作头像陶艺,手捏成型,细部修饰,挖空(必须)。例如创作一件卡通恐龙的手捏作品,首先手捏大的外型,再利用工具和湿抹布打磨光滑,同时注意细节的装饰,最后挖空。提问,为什么要挖空?不挖空,烧制时会炸裂 (2)泥条成型法:(以制作圆形笔筒为例)先制作一块泥板,要求厚薄均匀,厚度1.5厘米,检查学生制作情况,展示正确的泥板。接着搓泥条,粗细按作品大小来定,先搓成圆条,从中间向两边搓,先
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