【同步练习】《温度》(人教).docxVIP

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  • 2017-10-13 发布于河南
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【同步练习】《温度》(人教)

《温度》同步练习1.针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是(  )A.课桌的高度为1.6m????????B.中学生百米跑平出速度为7.1m/sC.人体的体积为0.5m3???????D.温暖舒适的气温为37℃2.一刻度均匀但示数不准确的温度计,用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃,测沸水的温度时为95℃,若用它来测得室内温度为32℃,则室内的实际温度约为(  )A.35℃????B.30℃????C.33℃????D.37℃3.温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。摄氏温度是这样规定的:把在1标准大气压下 ______ 混合物的温度定为0摄氏度, ______ 的温度定为100℃摄氏度,分别用0℃和100℃表示;0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃。例如,人的正常体温是 ______ ℃左右(口腔温度);北京一月份的平均气温是“-4.7℃“,读做“负4.7摄氏度,”或“零下47摄氏度”。4.常用温度计是根据液体的 ______ ?性质制成的,在一个标准大气压下,冰水混合物的温度是 ______ 。5.有一支温度计,它上面所标的0~100℃之间有100个刻度线,用它测量温度时,多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。于是,小明同学决定检验一下。结果发现:当插在冰水混合物中时,示数为4℃;当插在实际为100℃的沸水中时,示数96℃。那么,这支温度计的实际分度值(每

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