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- 2017-10-29 发布于河南
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异性效应的作用
“异性效应”的作用 1、利用“异性效应”取长补短,丰富和完善个性 进入青春期后,男生女生理上的差异越来越明显。男孩子往往勇敢刚强、果断机智,不计较于点滴得失;女孩子则往往感情细腻丰富、举止文雅,有较多的被动意识。 男女同学相互交往、相互吸引,往往易于发现对方的长处和自己的不足,有利于相互学习、取长补短,丰富和完善自己的个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 男生在思维方式上偏重于抽象化,概括能力较高;女生在思维方式上多倾向于形象化,观察细致,富有想象力。 因此男女同学在一起学习就可能相互启发,使思路更加宽阔,往往能触发智慧的火花,也易取得明显效果。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力 青春期的男女学生由于性意识的发展,往往非常留心异性同学的一举一动,喜欢对异性同学评头品足。 男女同学在评价对方的同时,当然也一定会注意规范自己、完善自己,使自我评价能力得到提高。 4、利用“异性效应”增进男女同学间的友谊和团结 在开展班级活动时,注意男女同学的搭配,可以形成一种愉快喜悦的氛围,增强集体的凝聚力。 这可以消除学生进入青春期后所产生的烦恼和对异性的神秘感,使男女同学之间的关系正常化,在集体交往中形成纯洁的友谊。
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