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沁源县王和镇中心学校
王和小学 骈晓丽;工具类软件的使用;工具软件; 尽管工具软件在本质上不是教学，但它在改进教学方面可以为教师和学生提供极大的帮助，在教学中使用这些工具软件，目的并不在这些软件技术本身，而是强调它们对教学的支持。;学科通用类软件;MP3 SplitterJoiner Pro;“全能音频转换器”;“全能音频转换器”;WinAVI Video Converter;WinAVI Video Converter;Ultra Video Splitter;小结:
掌握一定数量、一定功能覆盖面的工具软件是开展信息技术教育应用的基础。
图形、图象、音频、视频等素材类处理等软件是基础性软件。而符合学科需要的软件更是推进信息技术与课程整合的落脚点。
思维导图类软件是认知类工具，应该在教学活动中广泛使用。
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