2017-2018年高中地理 模块检测卷（一）新人教版选修6.docVIP

模块检测卷(一)(测试时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题4分共60分)读下列图片完成1～3题。 ①城镇　　　　　　②绿洲 ③殷墟遗址　　　　④沼泽如果按照环境的属性划分最有可能是自然环境的是(　　)　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④从生态科学的角度看图片④的环境主体是(　　)生物 B．人类 C．植被 D．水体如果按照空间尺度来划分环境四幅图中最可能与其他三幅不同的是(　　)解析：第1题图片①②③所示2题对生态科学而言环境”是生物环境。第3题城镇是人类居住和第二、三产业的空间是聚落的一部分；农田(包括绿洲)是人类进行农业活动的场所也是聚落的一部分；人类遗址是古代人类活动的场所与农田、城镇一样均属于聚落；只有沼泽是自然地理环境。答案：1.D　2.A　3.D读下面漫画有关其环境问题及其危害的说法不正确的是(　　) ①谁能补伞　　　②何处安家 ③罪证　　　　　④救援臭氧层破坏危害人体健康与生态环境森林破坏使地球生态系统受损生态破坏引发的水污染危害人体健康环境污染引发的全球变暖问题使地球生态系统受损解析：③应为环境污染引发的水污染。答案：C如今波罗的海的海洋生物正面临巨大威胁：海洋中微型藻类的大量繁殖不仅威胁到其他海洋生物的生存而且藻类还在波罗的海地区创造出了一片片面积巨大的海洋“死亡地带”并有逐渐扩散的趋势欧洲渔民日日空手而归。据此完成5～6题。造成波罗的海出现“死亡地带”最主要的原因是(　　)近海城市倾倒的生活垃圾全球气候变暖工农业生产向海D．石油及石油制成品的注入下列措施有利于减缓波罗的海“死亡地带”发展趋势的是(　　)减少工业、农业用水向海洋中排放　②减少农药和化肥的使用　③减少酸性气体的排放　④将藻类捞出解析：第5题由材料可知波罗的海“死亡地带”就是一种水体的富营养化与周边地区排入废水含有大量的氮、磷有关。第6题减少酸性气体的排放可防治酸雨但对波罗的海的“死亡答案：5.C　6.B读我国东北、华北、西北、东南、西南五个地区水资源、人口总数、耕地资源占全国比例比较表回答7～9题。我国各地区水资源、人口总数、耕地资源比较表 水资源 人口总数 耕地资源 东北 5.56% 8.76% 16.97%代号所对应的地区分别是(　　)东南、西南、B．西南、东南、华北、西北东南、西南、西北、华北西南、东南、西北、华北区比③区水资源丰富是因为(　　)区降水比③区丰富区河网比③区稠密区比③区距海较近区多高山冰川代号所对应的地区人均耕地资源最丰富的是(　　)解析：第7题华北水资源贫乏人口、耕地资源丰富但东南人口、水资源更多一些西南B。第8题西北比华北水资源多主要表现为冰川融水多。第9题用耕地资源占的比重除以人口数量占的比重可得出西北人均耕地最丰富。答案：7.B　8.D　9.D艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。下图是1万多年来艾丁湖变迁示意图。读图回答～1题。 10．图中信息反映出艾丁湖(　　)湖面低于海平面　②古湖盆地势北陡南缓　③环境调节作用减弱　④含盐量降低解析：图中湖面数值为负值低于海平面；等值线南密北疏由此判断地势北缓南陡；湖面不断萎缩对环境的调节作用减弱；因湖水减少含盐量上升。答案：A艾丁湖1万多年来变迁的主要原因是(　　)围湖造田 B．绿洲萎缩湖区汇水面积减少 D．气候变干解析：艾丁湖1万多年来的变迁主要表现为湖区萎缩湖面缩小。如此变迁有人为原因存在1万年时间跨度大主要还是自然原因所致气候变迁是主要的自然原因故选D。答案：D读我国局部区域示意图完成1～1题。 12．两地区在区域发展中面临的共同生态环境问题是(　　)森林破坏 B．土壤侵蚀草地退化 D．生物多样性锐减针对上述生态环境问题采取的防治措施中提高生态环境效益的最好做法是(　　)大力推广生活用煤 B．大力发展水电建设提高炉灶技术水平 D．大力推广沼气池建设解析：第11题首先判断两地区的具体地理位置左图是黄土高原地区右图是东南丘陵地区两地共同的生态环境问题是土壤侵蚀(水土流失)。第12题黄土高原地区虽有大量煤炭资源但燃烧煤炭会造成环境问题黄土高原降水较少不适合发展水电大力推广沼气池建设既可充分利用生物能又能减轻环境污染。答案：1.B　1.D 科学发展观是当今世界的一个热点问题科学发展观即“树立全面、协调、可持续的发展观”。据此完成14～15题。近年“绿色GDP”日益成为专家和政府决策层关注的一个话题以下有关“绿色GDP”的叙述正确的是(　　)绿色GDP”的增长主要靠提高绿地面积和森林覆盖率来实现绿色GDP”的含义是不追求GDP的增长速度而追求环境质量绿色GDP”的提高会增加资源的相对消耗量绿色GDP”的实质是实现人与自然的和谐统一近几年北京郊区的农村在秋收以后某些农作物的秸秆并不挖掉而是等到第二年春耕之前才挖掉这种做法的最主要好处