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- 2017-10-05 发布于江苏
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.华师大版九年级上_21.1二次根式
16.2.1 二次根式的概念 学习目标 理解二次根式的定义 二次根式 的性质 相信大家通过自己努力,一定能实现今天的学习目标 自学指导 自学课本P2-4 理解掌握二次根式的定义 中a的取值有什么变化 看懂例题 自学理解P3思考,明白其性质 时间:6分钟,方法:认真看课本,独立思考,小组讨论,求助老师 要求:每人都要有自学结果 1什么是二次根式,指出下列各式中哪些是二次根式,哪些不是,为什么? 3计算: 阅读P3“思考” 课外作业 必做题:1 判断下列各式是否是二次根式 * * ⑵什么是一个数的算术平方根?如何表示? 正数的正的平方根叫做它的算术平方根。 回忆 ⑴什么叫做一个数的平方根?如何表示? 一般地,若一个数的平方等于a,则 这个数就叫做a的平方根。 用 (a≥0)表示。 0的算术平方根平方根是0 a的平方根是 复习 1、如果 ,那么 ; 2、如果 ,那么 ; 3、如果 , 那么 。 ±2 2.如图所示的值表示正方形的面积,则正方形的边长是 b-3 3.要修建一个面积为6.28m2的圆形喷水池,
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