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做学习型教师 在反思探讨中进步 王勃 汪疃中学 联系电话《共同理想 共同使命》课例研究说课思路 教学设计思路 教学过程实施 教学反思 1 2 3 教学设计思路 1、对应课程标准 三、4.8 知道我国各族人民的共同理想。 三、4.3 了解全面建成小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。 教学设计思路 2、教材分析 《共同理想 共同使命》一课从属于九年级课本第三单元《我们的未来不是梦》，这一单元教学内容是第一、二单元内容的延伸和拓展，是整个初中阶段思想品德教育的落脚点，是整个思想品德教育的总结和升华。 本单元针对学生面临的毕业和未来选择的实际问题，以树立共同理想，实现人生意义为生活主题，旨在通过对学生进行理想教育，引导学生树立远大理想，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，帮助学生解决毕业之际面临的升学与择业问题，为走好今后的人生之路奠定基础。 本单元紧紧围绕“我们的未来不是梦”这一主题，根据课程标准的目标要求和内容规定，按照“我国各族人民的共同理想”——“中华民族伟大复兴的理想”——“个人理想”这一顺序和内在逻辑关系，以国情为内容，同时渗透了心理、道德的