2018届九年级化学上册 第2章 第1节 性质活泼的氧气(三)自主学案(无答案) 沪教版.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2018届九年级化学上册 第2章 第1节 性质活泼的氧气(三)自主学案(无答案) 沪教版.doc

2018届九年级化学上册 第2章 第1节 性质活泼的氧气(三)自主学案(无答案) 沪教版

第2章第1节 性质活泼的氧气(3) 【学习目标】 1.掌握实验室制取氧气的实验装置、收集方法、实验步骤、检验及操作注意事项; .学会根据反应物的性质,反应的条件,生成物的性质选择发生装置,收集装置的科学方法。 〖自主先学〗阅读课文P34-35页的内容,完成下列问题 (一)氧气的获得 1.氧气的工业制法 (1)原理:工业制氧气是根据氮气和氧气的 不同进行分离的,此过程属于 变化。 (2)过程:先将空气除尘净化除去 和 ,再在低温下加压使空气 。通过控制温度蒸发 ,将沸点较低的 先蒸发出来,余下的是沸点较高的 ,液态氧一般储存在 的钢瓶里。 (一) 氧气的实验室制法 . 实验装置 (1)气体发生器 问题讨论:下图是实验室制备气体时常用发生装置,实验室两种类型的药品分别适宜选用哪种装置,并说明你选择它的依据。 ① ; ② 。 (2)收集装置 问题讨论:下图是实验室制备气体时常用收集装置。 指出各装置的收集方法,并说明用该方法收集的气体应符合的条件。 C , ; D , ; F , 。 ② 实验室制取氧气适宜用什么装置收集?为什么? 。 (3)验满方法: ①排水法:当集气瓶口的边缘有 向外冒出时(或当集气瓶中已无水时), 证明已收集满。 ②向上排空气法:将 放在集气瓶口,若 ,证明已收集满。 (4)放置方法: 盖上毛玻璃片, (“正”或“倒”)放在桌子上。 1)查: ; (2)装: (在试管口放 ); (3)定:将装置固定在铁架台上; (4)点:点燃酒精灯给试管加热(先 后 ); (5)收:用排水集气法收集气体(待气泡 再收集); (6)移:实验结束后先 ; (7)熄:最后 。 〖合作互学〗 各小组讨论完成下列问题 (1)试管口应略向 ,其目的是为了 。 (2)试管应放一小团 ,其目的是 。 (3)导气管伸入试管内部只能稍出 (4)铁夹应夹在试管的 。 (5)酒精灯应用 对准 加热。 ()实验步骤中的(6)(7)不能颠倒的原因是 。 1.在一装满液态空气的瓶口放一根燃着的木条,打开瓶盖后,将观察到什么现象?为什么?2.在实验室用右图装置也可以收集某些气体,有一名同学欲用它来装置收集O2,则O2应从导管口 通入(用管口字母填空)。若在该集气瓶中先装满水来收集O2,则O2应从导管口 通入。A.B.......8.实验室常用下列装置来制取氧气: (1) 写出图中有标号仪器的名称:a???? ?、b?? ?? 。 (2) 用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是??? ????(填序号),发生反应的文字表达式????? ?????????????????????。 (3)在装入药品前需要 。 (4)用E装置收集氧气的依据是???????????????? ,检验氧气是否集满的方法是??????? ???????????? ??????????。 (5)若用C装置收集氧气,必须等到 时,才能开始

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