山西省阳高县高中物理 第13章 光 13.3 光的干涉学案（无答案）新人教版选修3-4.docVIP

光的干涉 学习目标： 1. 知道光的干涉现象，并知道从光的干涉现象说明光是一种波。 2．理解双缝干涉现象是如何产生的，并能判断出何处出现亮条纹，何处出现暗条纹。 3．理解相干光源和产生干涉现象的条件 4.了解用双缝干涉测量光的波长的实验原理，能够利用双缝干涉实验测量单色光的波长． 学习重点：光的干涉条件及双缝干涉测量光的波长的实验原理 必须掌握的重要内容和规律： 一、杨氏干涉实验 1．1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象，开始让人们认识到光具有 ． 2．杨氏双缝干涉实验： (1)双缝干涉的装置示意图 实验装置如图所示，有光源、单缝、双缝和光屏． (2)单缝屏的作用：获得一个线光源，使光源有唯一的频率和振动情况．也可用激光直接照射双缝． (3)双缝屏的作用：将一束光分成两束频率相同且振动情况完全一致的相干光． 3．光产生干涉的条件：两列光的频率相同、相位差恒定、振动方向相同．杨氏双缝干涉实验是靠“一分为二”的方法获得两个相干光源的． 4．干涉图样： (1)若用单色光作光源，干涉条纹是等间距的明暗相间的条纹． (2)若用白光作光源，则干涉条纹是彩色条纹，且中央条纹是白色的． 5．实验结论：证明了光是一种波． 二、决定条纹间距的条件 1．屏上某处出现亮、暗条纹的条件 实验装置如图所示，双缝S1、S2之间的距离为d，双缝到屏的距离为l，屏上的一点P到双缝的距离分别为r1和r2，路程差Δr＝r2－r1. (1)若满足路程差为波长的整数倍，即Δr＝kλ(其中k＝0,1,2,3，…)，则出现亮条纹． (2)若满足路程差为半波长的奇数倍，即Δr＝λ(其中k＝0,1,2,3，…)，则出现暗条纹． 2．相邻亮条纹(暗条纹)间的距离Δx与波长λ的关系：Δx＝λ，其中l为双缝到屏的距离，d为双缝之间的距离． 三、实验：用双缝干涉测量光的波长 1．实验原理 由公式Δx＝λ可知，在双缝干涉实验中，d是双缝间距，是已知的；只要测出双缝到屏的距离l及相邻两亮条纹(或相邻两暗条纹)的中心间距Δx，即可由公式λ＝Δx计算出入射光的波长．而测量Δx是本实验的关键． 2．实验步骤 (1)按如图所示安装仪器． (2)将光源中心、单缝中心、双缝中心调节在遮光筒的中心轴线上． (3)使光源发光，在光源和单缝之间加红(绿)色滤光片，让通过后的条形光斑恰好落在双缝上，通过调节遮光筒上测量头的目镜，观察单色光的干涉条纹；撤去滤光片，观察白光的干涉条纹(彩色条纹)． (4)加装滤光片，通过目镜观察单色光的干涉条纹，同时调节手轮，使分划板的中心刻线对齐某一条纹的中心，记下此时手轮的读数，然后继续转动手轮使分划板移动，直到分划板的中心刻线对齐另一条纹中心，再次记下此时手轮读数和移过分划板中心刻线的条纹数n. (5)将两次手轮的读数相减，求出n个亮条纹间的距离a，利用公式Δx＝算出条纹间距，然后利用公式λ＝Δx，求出此单色光的波长λ(d、l仪器中都已给出)． (6)换用不用颜色的滤光片，重复步骤(3)、(4)，并求出相应的波长． 3．注意事项 (1)单缝、双缝应相互平行，其中心大致位于遮光筒的中心轴线上，双缝到单缝的距离应相等． (2)测双缝到屏的距离l时用毫米刻度尺多次测量取平均值． (3)测条纹间距Δx时，用测量头测出n条亮(暗)条纹间的距离a，求出相邻两条亮(暗)条纹间的距离 Δx＝. 4． 实验现象： (1)用单色光做双缝干涉实验，在屏上观察到干涉条纹。如果将双缝的间距变大，则屏上的干涉条纹的间距将____________；如果增大双缝与屏之间的距离，则屏上的干涉条纹的间距将____________；如果将红光改为紫光做双缝干涉实验；则屏上的干涉条纹的间距将____________。（填“变大”“变小”或“不变”） (2)白光干涉图样为 ，中央亮纹为 ，最靠近中央亮纹的亮纹是 色。 目标一、用双缝干涉测量光的波长 例1、在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中，装置如图所示．双缝间的距离d＝3mm. (1)若测量红光的波长，应选用________色的滤光片．实验时需要测定的物理量有________和________． (2)若测得双缝与屏之间的距离为0.70m，通过测量头(与螺旋测微器原理相似，手轮转动一周，分划板前进或后退0.500mm)观察第1条亮条纹的位置如图甲所示，观察第5条亮条纹的位置如图乙所示．则可求出红光的波长λ＝________m. 1