江苏省宿迁市九年级物理上册 13.1 初识家用电器和电路教案 （新版）苏科版.docVIP

初识家用电器和电路 备课时间 投放时间 总课时 19 教学内容 13.1 初识家用电器和电路 授课人 教学目标 1、知道电路的基本组成及作用； 2、知道电路的通路，开路和短路状态，了解电源短路的危害； 3、知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图 教学重点 1、知道电路的基本组成及作用； 2、知道电路的通路，开路和短路状态，了解电源短路的危害； 教学难点 知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图 突破重难点主要策略 难点分解法、小组学习法 演示实验、专题训练 课前准备 PPT、电路板、电池、开关、导线、小灯泡等 一、新课引入 开关教室里的电灯看看为什么会亮和灭呢？ ????二、课堂教学 活动一：观察手电筒： 1、按下手电筒的开关按钮，观察电灯的发光情况 2、打开手电筒的后盖进行观察，电池是怎样安装的？后盖与电池是怎样连接的，观察开关按钮的结构，了解它的作用 3、旋开手电筒的前部进行观察，电灯是怎样安装的？ 问题讨论： 1.电源可分为_______电源和_________电源两种。 2.直流电源电路中电流的方向是如何流过用电器的？ 3.直流电源供电的电路中，__________ 能转化为 能。 4.小电灯发光时，__________ 能转化为 能。 活动二：如何使一个小电灯亮起来？ 现有电池，小电灯，灯座，开关和导线，请根据对手电筒的观察和研究,试着把它连接起来，使开关能控制小灯泡连接好以后，闭合开关，观察小电灯是否发光？断开开关，观察小电灯是否熄灭？ 问题讨论： 上述电路由那几部分组成？分别起什么作用？ 电路的相关概念 1.由以上活动顺承给出电路概念 2.介绍三种电路状态 电路图 1、引出问题，研究电路要把每一个用电器的实物都画出来吗？ 2、教师示范灯泡的电路图，其余的让学生默写 3、让学生画出活动二的电路图 四、导学导练： 1、指出下列电路图的错误： ① ② ③ 2、画出下列元件的电路符号： ① 电灯 ② 电铃 ③ 电池组 ④ 交叉相连的导线 3. 请画出下图的实物电路的电路图． ? ? 三、布置作业： 补充习题45、46、47页 1