江西省九江市高中数学 第三章 统计案例小结与复习教案 北师大版选修2-3.docVIP

第三章 统计案例 一、教学目标：会利用散点图和线性回归方程，分析变量间的相关关系；掌握独立性检验的步骤与方法。 二、教学重难点：会利用散点图和线性回归方程，分析变量间的相关关系；掌握独立性检验的步骤与方法。 三、教学方法：探析归纳，讲练结合 四、教学过程 （一）、知识归纳与梳理 1、线性回归： (1)相关关系：自变量取值一定时，因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系。注：与函数关系不同，相关关系是一种非确定性关系。 (2)回归分析：对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法。 (3)散点图：表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形。 (4)回归直线方程：，其中， 。相应的直线叫回归直线，对两个变量所进行的上述统计叫做回归分析。 相关系数的性质：（1）|r|≤1。（2）|r|越接近于1，相关程度越大；|r|越接近于0，相关程度越小。 2、独立性检验 ①列联表：列出的两个分类变量和，它们的取值分别为和的样本频数表称为列联表1 分类 1 2 总计 1 2 总计 构造随机变量（其中） 得到常与以下几个临界值加以比较： 如果　，就有的把握因为两分类变量和是有关系； 如果　　就有的把握因为两分类变量和是有关系； 如果　　就有的把握因为两分类变量和是有关系； 如果，就认为没有充分的证据说明变量和是有关系． （二）、典例探析 例1、一个工厂在某年里每月产品的总成本y（万元）与该月产量x（万件）之间由如下一组数据： x 1.08 1.12 1.19 1.28 1.36 1.48 1.59 1.68 1.80 1.87 1.98 2.07 y 2.25 2.37 2.40 2.55 2.64 2.75 2.92 3.03 3.14 3.26 3.36 3.50 1）画出散点图；2）检验相关系数r的显著性水平；3）求月总成本y与月产量x之间的回归直线方程. 解： i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 xi 1.08 1.12 1.19 1.28 1.36 1.48 1.59 1.68 1.80 1. 87 1.98 2.07 yi 2.25 2.37 2.40 2.55 2.64 2.75 2.92 3.03 3.14 3.26 3.36 3.50 xiyi 2.43 2.264 2.856 3.264 3.590 4.07 4.643 5.090 5.652 6.096 6.653 7.245 =，==2.8475，=29.808，=99.2081，=54.243 1）画出散点图： 2）r= = 在“相关系数检验的临界值表”查出与显著性水平0.05及自由度12-2=10相应的相关数临界值r0 05=0.5760.997891, 这说明每月产品的总成本y（万元）与该月产量x（万件）之间存在线性相关关系. 3）设回归直线方程， 利用,计算a，b，得b≈1.215, a=≈0.974， ∴回归直线方程为： 例在对人们的休闲方式的一次调查中，共调查了124人，其中女性70人，男性54人。女性中有43人主要的休闲方式是看电视，另外27人主要的休闲方式是运动；男性中有21人主要的休闲方式是看电视，另外33人主要的休闲方式是运动。（1）根据以上数据建立一个2× 2列联表； （2）判断性别与休闲方式是否有关系。 解：（1）2× 2的列联表： 休闲方式性别 看电视 运动 总计 女 43 27 70 男 21 33 54 总计 64 60 124 （2）假设“休闲方式与性别无关” 因为，所以有理由认为假设“休闲方式与性别无关”是不合理的，即有97.5%的把握认为“休闲方式与性别有关”。 （三）、练习：课本P100页复习题三第2题 （四）、课堂小结：会利用散点图和线性回归方程，分析变量间的相关关系；掌握独立性检验的步骤与方法。 （五）、作业：课本P100页复习题三第1、4题 1