河北省石家庄市高中物理 第十六章 动量守恒定律 16.3 动量守恒定律的应用练习(无答案)新人教版选修3-5.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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河北省石家庄市高中物理 第十六章 动量守恒定律 16.3 动量守恒定律的应用练习(无答案)新人教版选修3-5.doc

河北省石家庄市高中物理 第十六章 动量守恒定律 16.3 动量守恒定律的应用练习(无答案)新人教版选修3-5

动量守恒定律的应用 时间:45分钟 分数110分 一、选择题(每小题5分,共95分。) 1.一个静止的、质量为的不稳定的原子核,当它放出质量为,速度为的粒子后,原子核剩余部分的速度为 ( ) A. B. C. D. 运载火箭在太空中飞行的原理是 ( ) A.外形流畅,减小空气阻力 B.携带固体燃料,少占体积 C.自身喷出气体,获得反冲力 D.喷出气体后,获得空气浮力 把一支枪水平固定在小车上,小车放在光滑水平地面上,枪射出一颗子弹时,关于枪、弹、车,下列说法正确的是( ) A.枪和弹组成的系统动量守恒B.枪和车组成的系统动量守恒 C.因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,可以忽略不计,故三者组成的系统动量近似守恒。 D.三者组成的系统动量守恒 于系统动量守恒的说法正确的是 ( ) ①只要系统所受的合外力为零,系统动量就守恒 ②只要系统内有摩擦力,动量就不可能守恒 ③系统所受合外力不为零,其动量一定不守恒,但有可能在某一方向上守恒 ④系统所受合外力不为零,但如果合外力的冲量很小(相比内力的冲量)时,系统可近似动量守恒 A.①③ B.①② C.①③④ D.②③ 质量为的炮弹,以的动能沿水平方向飞行时突然爆炸,分裂为质量相等的两块,前一块仍沿原水平方向飞行,动能为,则后一块动能为 ( ) A. B. C. D. 两个小木块、中间夹着一根轻弹簧,将弹簧压缩后用细线将两个木块绑在一起,使它们一起在光滑水平面上沿直线运动,这时它们的运动图线如图2中线段所示,在末,细线突然断了,、都和弹簧分离后,运动图线分别如图2中、线段所示。从图中的信息可知 ( ) A.木块、都和弹簧分离后的运动方向相反 B.木块、都和弹簧分离后,系统的总动量增大 C.木块、分离过程中木块的动量变化较大 D.木块的质量是木块的质量的四分之一 图所示,一小车静止在光滑水平面上,甲、乙两人分别站在左右两侧,整个系统原来静止,则当两人同时相向走动时 ( ) A.要使小车静止不动,甲乙速率必相等 B.要使小车向左运动,甲的速率必须大于乙的速率 C.要使小车向左运动,甲的动量必须大于乙的动量 D.要使小车向左运动,甲的动量必须小于乙的动量 下列现象不可能发生的是(  ) A.物体所受到的合外力很大,但物体的动量变化很小 B.物体所受到的冲量不为零,但物体的动量大小却不变 C.物体做曲线运动,但动量变化在相等的时间内却相同 D.物体只受到一个恒力的作用,但物体的动量却始终不变 物体动量变化量的大小为5 kg·m/s,这说明( ) A.物体的动量一定在减小B.物体的动量一定在增大 C.物体的动量大小也可能不变D.物体的动量大小一定变化 a、b两球在光滑的水平面上沿同一直线发生正碰,作用前a球动量pa= 30 kg·m/s,b球动量pb=0,碰撞过程中,a球的动量减少了20 kg·m/s,则作用后b球的动量为( ) A.-20 kg·m/s B.10 kg·m/sC.20 kg·m/s D.30 kg·m/s 11.如图所示,子弹水平射入放在光滑水平地面上静止的木块,子弹未穿透木块,此过程中木块动能增加了5J,那么此过程中系统产生的内能可能为( ) A.16J B.11.2J C.5.6J D.3.4J 小船相对于地面以速度v向东行驶,若在船上以相对于地面相同的速率2v分别水平向东和向西抛出两个质量相等的重物,则小船的速度将( ) A.不变 B.减小C.增大 D.速度为零 质量相同的三个小球a、b、c在光滑水平面上以相同的速率运动,它们分别与原来静止的三个球A、B、C相碰(a与A碰, b与B碰,c与C碰).碰后,a球继续沿原方向运动,b球静止不动,c球被弹回而向反方向运动.这时,A、B、C三球中动量最大的是( )A、A球 B、B球 C、C球 D、由于A、B、C三球质量未知,无法判定 如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动。两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s,则(  ) A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5 B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10 C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶

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