河南省确山县高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.4 用向量讨论垂直与平行 （二）教案 北师大版选修2-1.docVIP

2.4 用向量讨论垂直与平行 （2） 【教学目标】1．能用向量语言描述线线、线面、面面的平行与垂直关系；2．能用向量方法证明空间线面位置关系的一些定理； 3．能用向量方法判断空间线面垂直关系。 设空间两条直线的方向向量分别为，两个平面的法向量分别为，则由如下结论 平 行 垂 直 与 与 与 例1 证明：在平面内的一条直线，如果它和这个平面的一条斜线的射影垂直，那么它也和这条斜线垂直。（三垂线定理） 已知：如图,OB是平面的斜线，O为斜足，，A为垂足， 求证： 例2 证明：如果一条直线和平面内的两条相交直线垂直，那么这条直线垂直于这个平面。（直线平面垂直的判定定理） 已知：， 求证： 例3 在直三棱柱中，, ,是得中点。 求证： 1．如图，已知ADB和ADC都是以D为直角顶点的直角三角形，且AD＝BD＝CD，BAC＝60°，E为AC的中点，那么以下向量为平面ACD的法向量的是(　　) A．　　B．C．　　D． 2．已知a＝(1,2，－y)，b＝(x,1,2)，且(a＋2b)(2a－b)，则(　　) A．x＝，y＝1 B．x＝，y＝－4 C．x＝2，y＝－ D．x＝1，y＝－1 3．若直线l1，l2的方向向量分别为a＝(1,2，－2)，b＝(－2，3,2)，(　　) A．l1l2 B．l1l2 C．l1，l2相交但不垂直 D．l1，l2的关系不能确定 4．已知A(1,0,0)，B(0,1,0)，C(0,0,1)，则平面ABC的一个单位法向量是(　　) A．(，，－) B．(，－，) C．(－，，) D．(－，－，－) 5．已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点，如果＝(2，－1，－4)，＝(4,2,0)，＝(－1,2，－1)．对于结论：AP⊥AB；AP⊥AD；是平面ABCD的法向量；∥.其中正确的是________________． 6．如图，已知矩形ABCD，PA＝AB＝1，BC＝a，PA平面ABCD，若在BC上只有一个点Q满足PQQD，则a的值等于________________． 7．如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝AD＝1，E为CD中点． (1)求证：B1EAD1；(2)在棱AA1上是否存在一点P，使得DP平面B1AE？若存在，求AP的长；若不存在，说明理由． 8．在正方体ABCD—A1B1C1D1中，棱DD1上是否存在点P，使得平面APC1平面ACC1？证明你的结论． ．如图， 正四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，底面边长为2，侧棱长为4，E、F分别是棱AB、BC的中点，EF∩BD＝G.求证：平面B1EF平面BDD1B1. - 1 -