浙江省台州市2016-2017学年高二数学下学期 第9讲 函数的图象学案（无答案）文.docVIP

函数的图象 考向一：作函数的图象 例1：作出下列函数的图象 （1）； （2） ； （3）； （4） 变式：（1）； （2）； （3）； （4） 规律方法：作函数的图象三个方法： （1）直接法：当函数表达式（或变形后的）是熟悉的函数或解析几何中熟悉的曲线的局部（如圆、椭圆、双曲线、抛物线的部分）时，可根据函数的奇偶性、周期性、对称性或曲线特征直接作出。 （2）图象变换法：若函数图象可由某个基本初等函数图象经过平移、翻折、对称、和伸缩得到，可利用图象变换作出，但要注意变换顺序，对不能直接找到熟悉的函数要先变形，并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响。 （3）描点法：当上面两方法都失效时，可采用这方法。为了通过描少量点，就能得到比较准确的图象，常常要结合函数的单调性、奇偶性等性质讨论。 考向二：识图与辨图： 例2： 规律方法：知式选图的方法 （1）从函数定义域，判断图象左右位置；从函数值域，判断图象上下位置；（2）单调性，判断图象变化趋势；（3）奇偶性判断图象对称轴；（4）周期性，判断图象循环往复；（5）特征点，与轴轴交点，最值点等。利用上述方法排除，筛选错误与正确的选项。 注意：当选项无法排除时，代特殊值，或从某些量上寻找突破口。 考向三：函数图象的应用： 例3：已知函数，且 （1）求实数的值；（2）作出函数图象并判断其零点个数； （3）根据图象指出的单调减区间；（4）根据图象写出不等式的解集； （5）求集合 规律方法： 1.利用函数图象研究函数性质： 对于已知或易画出的其在给定区间上的图象的函数，其性质（单调性、奇偶性、周期性、最值、零点）常借助于函数研究，但一定要注意性质与图象特征的对应关系。 2.利用函数的图象研究方程根的个数： 当方程与基本函数有关时，可以通过函数图象来研究方程的根，方程的根就是函数图象与轴的交点的横坐标，方程的根就是函数图象的交点的横坐标 3.利用函数的图象研究不等式 当不等式问题不能用代数法求解但其与函数有关时，常将不等式问题转化为两函数图象的上、下关系问题，从而利用数形结合来解决。 例4已知不等式，当时恒成立，求实数取值范围 　　 变式1：设函数，，对于任意的，不等式恒成立，求实数取值范围。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.已知函数的周期是2，当时，，那么函数的图象与函数的图象的交点共有（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ A．１０　　　　B.９　　　C.８　　　　Ｄ.１ ３.直线与曲线有四个交点，则取值范围 1