浙江省台州市高中数学 第一章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.2 余弦定理（二）（无答案）新人教A版必修5.docVIP

1.1.2 余弦定理（2） 学习目标：1、巩固理解判断三角形解的个数的方法； 2、两个定理在解三角形时的优化选择；3、掌握三角函数在三角形中的性质考察 复习回顾：1、正弦、余弦定理的内容？ 2、定理的变形及结论？ 知识点1、三角形解的个数的判断 例1、判断三角形是否有解及解的个数 (1)； 小结、△ABC的解的个数的判断： 变式1、判断满足下列条件的三角形的个数 (1)； (2)；； (4) 变式2、在△ABC，已知，若此三角形有两解，求x的范围 知识点2、三角形形状的判断 例2、(1) 在△ABC中有，且，试确定△ABC的形状 (2) △ABC中，若，则此三角形是（ ） A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形 变式1、若呢？ 变式2、锐角三角形的边长分别是3，5，x，求x的取值范围 知识点3、三角形中的三角函数 例3、在中， ，， 的最大值，求的范围 变式2、变式1中若条件增加“△ABC为锐角三角形”呢？ 1 1