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- 2018-08-17 发布于天津
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硬水软化方法的探究
硬水软化方法的探究
【教学目标】
知识与技能:
1.复习巩固区分软硬水以及蒸馏、煮沸等使硬水软化的方法;
2.从复分解反应的角度认识药剂法软化硬水的方法;
3.初步了解利用离子交换法可将硬水软化。
过程与方法:
1.通过对“活性炭能否软化硬水”的实验探究,学会对比、控制变量以及利用实验收集证据等化学学习的一般方法;
2.通过对几种软化硬水的方法的比较,初步学会对不同的方法进行比较,结合实际选择最佳方法。
情感态度与价值观:
通过对硬水软化方法的探究,一方面使学生充分体会到生活中“化学无处不在”,化学为改善人类的生活品质做出了极大贡献,从而使学生喜欢化学,不厌恶化学;另一方面为学生树立“用科学的态度看世界、用科学的方法解决问题”的世界观奠定基础。
【教具、学具准备】
试管、自来水(硬水)、碳酸氢钙溶液、氯化钙溶液、肥皂水、碳酸钠溶液、离子交换树脂、简易净水器、漏斗、滤纸、酒精灯、双孔试管夹、火柴、《硬水软化方法的探究》学案
【教学过程设计】
教师活动 学生活动 设计意图 【引入】希望学生能够利用所学知识对身边的事件进行分析和解决。 拉近师生距离,鼓励学生将所学知识应用于实际。 【播放录像】中央电视台某节目中“家有妙招” 栏目的一段视频。 观看并从中寻找、思考视频中与化学相关的内容。 从学生熟悉的生活问题的解决入手,培养学生敢于置疑的科学态度,启发学生“从生活走进化学”;并培养
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