Unit9 Its important to have good habits.SectionA课件2.pptVIP

* “碰壁点拨式”教学法是素质教育的一种方式，这种教学法的基本模式是：编拟题组—练中碰壁—讲评点拨—巩固消化。该教学法以问题为载体，以训练为主线，目标导控，问题教学，先练后讲，碰壁点拨，反馈矫正。增强了学习的方向性、选择性及目标性，使学生在克服困难消除障碍的过程中发展自己的观察力、想象力和思维能力，使他们的智慧升华，创造思维得以开发。 To learn to use infinitives 用括号内所给动词的适当形式填空。 1. I got up early ____________ (practise) reading English. 2. — Li Lei, summer vacation is coming. Where will you go? — I decide ______ (go) to Mount Tai. 3. Mr Li often teaches his Japanese friends _______ (cook) Chinese food. to go to practise to cook 非谓语动词 当句子中已经有谓语动词，而我们又要 表达不止一个动作概念时，其余的动词 可以使用非谓语形式表达。非谓语动词包括动词不定式、分词和动名词。 下面着重复习课标要求掌握的非谓语动词——动词不定式