Module 10 Unit 2 Im going to Lake Middle School教学设计3.docVIP

Module10Unit2 I am going to Lake Middle school教学设计 教学目标： 知识与技能： 学习目标语句：What are you going to study? I’m going to study... Which school are you going to in September? 学习单词：history, geography, physics, chemistry, middle. （3）能够用一般将来时描述自己未来的中学生活。 2.过程与方法： 通过听说、演唱等游戏活动运用所学语句，达到巩固提高的目的。 3.情感、态度、价值观： 通过学生自己发现新课，组织对话等活动，培养学生自主学习，积极合作探究的意识和能力。 重点难点： 教学重点：句型：—What are you going to study?—I’m going to study...的用法。 教学难点：一般将来时的意义及应用；学科名称。 教学方法： 讲授法、听说法、问答法 教具准备： 幻灯片课件、单词卡片、录音机、磁带 教学过程： Step1.Warm up: 复习已学过的动词词组：have a picnic, go to the park, play football等。 T: It’s going to be sunny tomo