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Module 2 Unit 1 Its very long. 教案 一、学情分析 1. 三年级的学生已经掌握了很多单词，具备较好的听说基础。 2. 本课的生词比较简单，但是涉及了专有名词，和英国著名景物的文化背景，所以对学生来说，有一定的难度。 3. 本课使用了很多实景图片，提高学生学习兴趣，扩展课外知识。 二、设计理念 1. 采用直观性，启发性等教学，循序渐进的引导学生学习，层层递进，巩固加深。 2. 设计较多的活动，让学生在学中玩，在玩中学。 三、 教学目标：Teaching Aims 1. 知识目标：掌握：This is …，it’s …./ … is ….句型 2. 能力目标：让学生学会用形容词描述某个场景中的景物。 3. 情感目标：让学生在学习课文的同时，了解英国伦敦著名景观的背景，拓展课外知识。 四、重难点：Important Difficult Points 1. 重点：用形容词描述某个场景中的景物。 2. 难点：“the River Thames, Big Ben, the London Eye”,发音较难，强调并注意纠正学生的发音。 五、课前准备 Preparation，教学PPT，白纸。 六、教学过程：Teaching Processes Step1：Warming Up T：Hi, my dear boys and girls. S: Hi, Miss