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　　关于论文二论文二 关于论文二论文二 导读：,还存在着过于强调人的精神性,有意淡化人的自然性,不重视人的物质利益的弊端，强调人的可塑性,忽视人的主体性，这种的思想政治教育,只是强调受教育者对教育者的绝对服从。使受教育者的主体性得到压制,从而背离了思想政治教育要促进人的全面发展的目标。3.利用新媒体进行政治思想教育是时代要求1引自：《 国务 新媒体模式开展大学生思想政治教育摘要在新形势下，作为高校思想政治教育的工，必须改变居高临下的工作妆态， 改变以往封闭僵化的管理观念，树立多元化模式发展的新理念，切实把 学生作为学校教育的动力主体、权益主体和发展主体，改变过去惯性思 维、被动思维、从众思维的思维方式，把灌输知识和理论转移到让学生 掌握评判的武器和提高道德思想辨别力、判断力、创造力上来，实现从 单向性向多向性拓展，由偏重理论灌输向注重渗透拓展、由单层次向多 层次拓展的工作思路， 积极尝试 “X络新媒体” 渠道进行思想政治教育。 关键词学生工作干部 16 号文件 X络新媒体 思想政治教育 大学生思想教育 正文 一，新媒体发展势不可挡 1. 新形势下对新模式开展大学生思想政治教育的要求 16 号文件指出，主动占领X络思想政治教育新阵地。 要全面加强校园X的 建设，使X络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。 要利用 校园X为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行教育和引导，不断 拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。 要建设好融思想性、知识性、 趣味性、 服务性于一体的主题教育X站或X页，积极开展生动活泼的X 络思想政治教育活动， 形成X上X下思想政治教育的合力。 要密切关注 X上动态，了解大学生思想状况，加强同大学生的沟通与交流，及时回 答和解决大学生提出的问题。 要运用技术、行政和法律手段，加强校园 X的管理， 严防各种有害信息在X上传播。 加强X络思想政治教育队伍 建设， 形成X络思想政治教育工作体系，牢牢把握X络思想政治教育主 动权。 1 2. 思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线。 思想政治教育一直是我国高等学校教学中的重要内容， 旧的教育模式已 经不能够适应时代的需求， 过于模式化的教学强调人的社会性中的整体 性,忽视现实的个人的个性， 传统的思想政治教育,还存在着过于强调人 的精神性,有意淡化人的自然性,不重视人的物质利益的弊端， 强调人的 可塑性,忽视人的主体性， 这种的思想政治教育,只是强调受教育者对教 育者的绝对服从。 使受教育者的主体性得到压制,从而背离了思想政治 教育要促进人的全面发展的目标。 3. 利用新媒体进行政治思想教育是时代要求1 引自： 《 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 （2004 年 8 月 26 日） 互联X等新兴媒体迅猛发展，大学生能够接触的不仅限于国内的各种思 想， 观念， 国外的很多思想政治学说源源不断的透过互联X进行被介绍， 被了解， 对于刚刚解禁的大学生来说， 这些思想更新奇， 更具有吸引力， 大学生便成为敌对势力传播西方资产阶级政治观点、价值观念、生活方 式的重要目标;他们面临着大量西方文化思潮和价值观的冲击,某些腐朽 没落的生活方式对大学生的影响不可低估。 那么能够与时代接轨，更加 开放、具 3 关于论文二论文二 导读：想状态、行为方式已经受到了深刻的影响。体现在新媒体已经越来越融入青年社会生活的方方面面方面，越来越成为学生工作干部不能忽视的环境和方式。学生工作干部自身的性质，要求其自身要切实承担起造人才灵魂的工程师的根本职责，必须在新媒体环境下采取积极主动的应对举措，充分利用信息化工具加强学生工作干部的工作强 有正确引导性的政治教育是时代的要求。 二， 对新媒体的了解与认知以及结合与运用 1. 新媒体的定义与特性新媒体是相对于传统而言的，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展 起来的新的媒体形态，是利用数字技术、X络技术、移动技术，通过互 联X、无线通信X、有线X络、卫星等渠道以及电脑、、数字电视 机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。 与传统 媒体相比，新媒体发展迅猛，正在成为主流媒体。 新媒体与传统媒体不 是取代于被取代的关系，而是相互融合的关系，新媒体是对传统媒体的 继承发展，传统媒体可以借助数字技术变为新媒体。 新媒体的特征具有 交互性与即时性、 海量性与共享性、 多媒体与超文本、 个性化与社群化。 2. 利用新媒体进行思想政治教育可以发挥更大的作用信息化时代的到来，给我们的学习与生活提出了许多新的课题。 随着互 联X、移动通信等新媒体的影响渗透到社会的各个角落，当代青年的思 想状态、行为方式已经受到了深刻的影响。 体现在新媒体已经越来越融 入青年社会生活的方方面面方