Module 4 Unit 1 What are you doing.教案3.docVIP

Module 4 Unit 1 What are you doing? 教学设计 教学目标 听懂、会说、会读短语 there, Five stones game 能应用句型。 What is he/she... doing?询问他人正在做的事情了解 What game are they playing?的含义。 听懂并有韵律地唱歌曲 通过小组对话形式的采用，培养了学生积极的情感态度。 动词的正确选择及其 ing 形式 句型。What is he/she... doing?询问他人正在做的事情句型。 What is he/she... doing? 询问他人正在做的事情、情感、文化。 二、教学重难点 能熟练掌握词汇drink, noise, talk 能在情景中灵活运用句子：What are you doing? I’m talking to you. What’s he doing? He’s playing with his train. 3. 区分be 动词在不同主语下的用法 教学工具 多媒体PPT课件，录音机，单词卡片。 教学过程 Step 1 1.读熟课文。 2.抄写单词和 3.用英语讲述身边的人正在进行的动作，并使用课本句式进行练习。 ?完成Let’ do it！中课本练习。