Module 5 Unit 1 Can I write to her 教案.docVIP

Module 5 Unit 1 Can I write to her? 课件 【教材分析】 语言功能：描述能力。 语言结构：I can speak some English. Can I write to her? You can be my Chinese pen pal. 教学目标： a. 语言知识目标：学习目标语句I can speak some English. Can I write to her? You can be my Chinese pen pal. b. 语言技能目标：以结交笔友为主线，通过介绍自己或描述朋友的形式，使学生学会描述自己或他人的能力。 c. 情感态度目标：通过结交笔友的形式，让学生感受友情的重要，同时加强跨文化意识教育，使学生了解各个国家所使用的不同语言。 教学重、难点： 重点： 有关can 的各种表达。 难点： 有关can的题材在全套教材中重复出现多次，但其内容逐步扩展加深，螺旋上升。这一模块教学内容的设置是对前五年相关教学内容的一个全面的复习和综合性再运用。 【学生分析】 学生对can的相关表达已经多次接触过，但缺乏整体性的认识，知识状态还停留在混沌的原始性积累，没有形成条理化的知识结构。 【设计理念】 根据英语教学理念以题材为纲的功能——结构——运用性任务体系，本节课我是以结交笔友这一题材为出发点，让孩子