浅析老金厂九年一贯制学校.docVIP

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  • 2017-10-13 发布于湖北
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老金厂九年一贯制学校

老金厂九年一贯制学校 2010教育教学工作计划 确立奋斗目标 拿出实际行动 指导思想: 以提高未成年人思想道德水平为出发点和落脚点,以养成教育为抓手,从小事抓起,从细节抓起,扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。探索和完善新形势下德育工作的方法和途径,提高德育工作的实效性为重点,以弘扬民族精神和时代精神,开展爱国主义教育为内容,以优化育人环境和促进学生行为习惯养成为突破口,帮助学生确立正确的政治方向,培养良好的道德品质,形成正确的世界观、人生观和价值观。 二、德育目标 1、深化三大德育特色:养成教育、诚信教育、感恩教育。 2、搞好四级文化建设:班级文化、宿舍文化、校园文化、食堂文化。 3、坚持五大教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。 三:工作思路: (一)、确立一种意识:求精 求新 求真 求实 1.求精:实实在在从基础抓起,点点滴滴从小事做起,努力实现德育内容生活化、德育管理科学化、德育活动规范化 2.求新: 注重学生全面发展,从学生的实际出发,丰富校园文化,联系社会和家庭,积极开展丰富多彩、形式多样的特色体验活动。 3.求真:抓好晨会、班会、思品、以及其它学科的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重教育的连续性、系统性。 4.求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯。 (

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