浅析苏人版九年级历史 第6课第二课时树立法治观念.pptVIP

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  • 2017-10-13 发布于湖北
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浅析苏人版九年级历史 第6课第二课时树立法治观念.ppt

苏人版九年级历史第6课第二课时树立法治观念

树立法治观念 公民必须守法 请学生们推荐代表朗读课本P80案例。并小组合作完成探究。 分析不法少年、王某表哥及王某三人行为的不当之处。 为预防此类事件的发生,家庭、学校、社区、及个人应采取哪些措施? 1、家庭:应当用健康的思想和品行教育未成年人,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。 2、学校:进行法制宣传教育,规范学生的言行,加强管理,要求他们在校遵守校纪校规,严格作息制度。 3、社区:创立未成年人健康成长的社会环境,大力整顿学校周边环境,为未成年人的健康成长创立一个和谐的社会氛围。 4、个人:加强道德修养,规范自己的言行,争做一个好少年、好子女、好学生、好公民。 1、守法朝朝乐,违法日日愁。 2、有毒的药不能吃,违法的事不能做。 3、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 要点归结 1.树立法治观念是文明社会对公民最起码的要求。 2.增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件 3.只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。 勇于用法维权 请小组推荐一名学生声情并茂地为我们大家介绍课本P81案例,请学生小组完成探究。 肖某有哪些失误? 1、不应随意答应老板拍摄婚纱照的要求。 2、与别人签订协议时,没有阅读、了解协议的具体内容。 3、权利遭受侵

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