Unit 1 Myself Lesson 2 教学设计 3.docVIP

Unit 1 Myself Lesson 2 教学设计 教学目标: 1 能认识how old, class，听懂课本音频。 2 能用学过的知识互相打招呼,并能用my name is…/ I’m … years old/ I’m in class…向他人介绍自己。语音语调要准确。 教学重点: 1能听懂课本音频。 2 能用学过的知识互相打招呼。 教学难点: 掌握how old, class的发音、含义,并能在交际中熟练运用新句型。 教具准备: 多媒体课件 教学过程: Step 1 Free talk (继续巩固用英语组织教学,让学生初步听懂课堂基本用语并且做出相应的反应。)Class begins. Stand up. Sit down, please. Hello, boys and girls. T Hello! / Hi! / Good morning! 与学生打招呼。 Step 2 Presentation and practice T: Today let me introduce my friends to you. Look at some pictures. (出示课件) Who’s she? S1: Limei. T: Yes. This is Limei. (依次介绍Chen Yan, Hu Wen, Zhao Li. ) T: Let’s introduce