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- 2017-10-25 发布于河南
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Unit 2 Face 教案 2
Unit 2 Face 教案 2
第一课时
一、教学目标
1知识与技能:(1)学习五官名称:nose、ear、mouth、eye、face。
(2)通过绘画,进一步巩固所学的词汇。
(3) 能够听懂教师的指令,并做出相应的反应。
2过程与方法:竞赛,游戏,示范,TPR等。
3情感态度价值观:培养学生英语学习的兴趣。教学重点:五官名称:nose、ear、mouth、eye、face
2、教学难点:eye and ear 的复数形式。教学课件,TPR四教学过程1、教师在黑板上贴上一个鼻子/采用简笔画的形式
T:What’s this ?
Yes,it’s a nose.
师领读nose ,学生指着自己的鼻子读
教师在黑板上贴上一只嘴
T:What’s this ?
Yes,it’s a mouth.
教师领读mouth,学生指着自己的嘴读,师强调mouth的读音。
教师在黑板上贴上一只眼睛
T:每个人都有两只眼睛,英语中表示两个或两个以上的词叫复数,要加s
教师领读eye and eyes,学生和老师一起做,以边说eye用手指一只眼睛,eyes指两只眼睛。反复几遍。以同样的方法学习ear and ears
T: We put them together.They are a face.
2、 practice the words.
3、教师摸摸自己的鼻子:touch my nose ,讲授touch 。
4、游戏:touch your nose ……
第二课时
一、教学目标
1、知识与技能: 能够听懂、会说介绍自己身体部位的交际用语:
This is my ……
过程与方法:竞赛,游戏,示范,TPR等。
情感态度价值观:培养学生跟随录音大胆模仿说唱本单元的歌曲和歌谣。能够听懂、会说介绍自己身体部位的交际用语
2、掌握句型This is my ……
三、教学工具
教学课件,TPR1、教师出示图片复习五官。
21)Listen and do
T: Touch your nose.Touch your ear.
Touch your mouth.Touch your eye.
Ssisten and do
(2)教师指着自己的鼻子:This is my nose .
(3teach the sentence ,ss practice one by one.
3、Let’s sing.
This is the way I wash my face,
Wash my face, wash my face.
… …
let‘s play.
五、家庭作业
1、我会说。This is my nose /……
2、介绍自己的五官。Unit 2 Face
Lesson 2
face
ear
This is my eye
nose
mouth
第三课时
一、教学目标
1、知识与技能: 巩固五官单词和所学句型touch your……
This is……,I‘m……
能够跟录音大胆模仿学唱歌曲。
过程与方法:竞赛,游戏,示范,TPR等。
情感态度价值观: 通过TPR,Group work 等活动,培养学生学习英语的兴趣。教学重点:掌握五官单词及句型touch your……This is……,I‘m……
教学难点:听懂五官的功能,并能做出相应反应,唱出来。教学课件,TPR1、show the flashcards and review the words.
2、教师带领学生操练有关五官的词汇及touch your……This is……I‘m……等交际用语。
3、师生表演复习对话。
4、学生操练,表演。
5、sing a song .Unit 2 Face
Lesson 3
face ear eye nose mouth
Touch your……This is……I‘m……
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