Unit 11 Green berries 教学设计1.docVIP

Unit 11 Green berries 教学设计 教学目标： 1要求学生能听、读、说和拼写以下单词：hair head, eye, ear, face, tongue, nose. 2. 能正确地听、说、读、和运用下列句型： （1）How are you? I’m not well. （2）hat’s the matter? My stomach hurts. 3. 正确理解，掌握对话内容，并能朗读，初步表演对话。 教学重点： 能正确听、说、读、写句子： （1）How are you? I’m not well. （2）hat’s the matter? My stomach hurts. 教学难点： 能比较流畅地朗读对话，并能在正确掌握对话的基础上运用句型。 准备： a. 写好句型的卡纸，及词组的纸片。 b. 多媒体课件。 教学过程： Step 1: Warm up Greetings. T: Hello, boys and girls! ② Sing a song. T: Do you have any hobbies? What do you like? S: I like… T: Can you sing and tell me your hobbies? (唱第二单元的“ Hobby”歌曲) Step 2: Presentat