Lesson 1 Enjoy the Story 教学设计2.docVIP

Unit4 Birthday Lesson 1 Enjoy the Story教学设计 教学目标 1.读懂故事主要情节和内容。 2.别人的生日教学重点 在插图的帮助下理解故事叙述文本。 教学难点 月日期。教学准备 课件、音频（教师可以在平台直接调用或下载）。 教学过程 Step1.Get Ready 1.让学生观察图片，说说图片里的人在干什么，引导学生说出birthday及月份单词。 2.将学生提到的词语写在黑板上。并叫学生起来读这些短语。 3.将look and match中的单词与图片一中日历的月份搭配起来。 4.老师与一个学生配合，示范给大家看。 5.两人一组，练习对话。 ---When is Xiao Mei’s birthday? ---It’s November 5th. 6.叫两到三组学生起来练习。 Step2. Enjoy the Story 1.导入故事 (1)让学生根据图片猜测图片的内容，用自己的语言表达出来。 (2)出示标题Mocky’s birthday,将学生说到的关键信息写在黑板上。提问下列问题，激发学生对故事学习的兴趣。 When is your birthday? When is your father’s birthday? When is your mother’s birthday? 给予那些能回答出爸爸妈妈生日的学生奖励。 (3)让学生回答