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Unit5 Lesson 2 Its not your bag 教案2 一、教学目标 1. 能听懂、会说：Its not your bag.并能简单描述自己的房间。 2. 能听、说、认读单词并能在日常生活中运用。 3. 结合生活实际创设情境，使学生巩固所学的新单词，进行语言训练，激发他们对家的热爱，鼓励他们大胆设想自己未来的家。 二、教学重难点 1. 教学重点 1) 听、说、认读单词 2) 学习表示指令的词组。 2. 教学难点 1) 单词pen, eraser, ruler的发音。 2) 让学生在语言的复习巩固活动中听、说、认读单词。 三、教学准备 1. 教师自制的单词卡。 2. 教师准备好文具用品，如：铅笔、尺子、书、钢笔等实物。 3. 教师使用的study, bathroom, bedroom, living room, kitchen图片。 4. 学生以小组为单位，制作一套本课的单词卡。 四、教学过程 Step 1 Preparation 1. 教师拿出一些文具用品，引导学生复习句型“What’s this? It’s a …” “Where is the ..?It’s in/on/under …” 2. Let’s sing the song “In the classroom” together. T: Boys and girls now we are all