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Unit 10 Mockys Store Lesson 1 Can I help you 教案 教学目标通过多种练习理解课文的意思。能够初步认读单词：hats，camera，clock。 掌握重点句型：I want a… Do you have one? 教学重点理解教学内容中句型的意思并会正确运用。 教学难点have的两个意思的理解与运用。 教具准备需要本单元的教学卡片 教学过程 一、卡片活动 1.拿起照相机的卡片，问学生：“What’s this?”引导学生回答：“It’s a camera.” 2.呈现本单元的教学卡片，拿起clock的卡片，说：“This is a clock.” 让学生重复句子。再问：“What’s this?”引导回答：“It’s a clock.” 3.用同样的方法完成其余的卡片。 二、情景引入 1.让学生讲一讲他们购物的经历。问学生进入商店他们一般与售货员说 什么。学生可以用汉语回答，然后试着引导学生说出英语表达法：Good morning/afternoon. 2.问学生售货员一般会问他们什么。呈现表达法Can I help you?把句子写在黑板上，指着每个单词让学生跟读句子。 三、示范对话 1.引导学生说出与?Can I help you?对应的汉语表达法。 2.呈现句型I want a camera.把句子写在黑板上，依次指着每个单词，让学生