《16.2.2二次根式的加减》教案4.docVIP

《16.2.2二次根式的加减》教案 教学目标： 1.理解二次根式的加减法法则，并能熟练地进行二次根式的加减法运算. 2.能力目标：培养学生由特殊到一般的思维能力，掌握运算法则. 3.情感目标：通过合作学习，激发学生的学习兴趣，体验成功. 教学重点和难点： 重点：(1) 同类二次根式的概念；(2) 二次根式的加减法法则． 难点：二次根式的加减法运算． 教学方法 启发式、讲练结合． 教学过程： 一、复习引入： 1、什么是同类项？ 2、合并同类项的法则？ 3、计算：（1）2x-3x+5x （2）2a2b – 3a2b + 4、二次根式的化简： （1）积的算数平方根法则. （2）商的算数平方根法则. 二、自主学习、合作探究 1、同类二次根式的概念： 几个二次根式化成最简二次根式后，如果它们的被开方式相同，那么这几个二次根式称为同类二次根式.（类比同类项） 判断同类项时，只与含有相同字母、相同字母的指数相同有关，而与系数和字母的排列顺序无关.判断同类二次根式时，只与被开方式及根指数有关，而与根号外的因式无关 有效训练1、试观察下列各组式子，哪些是同类二次根式： （1） （2） （3） （4） 2、合并同类二次根式的法则，（类比合并同类项的法则） 合并同类项的法则：系数相加减，字母与字母的指数不变. 合并同类二次根式的法则：将同类二次根式的系数相加减，根指数与被