《17.2.3一元二次方程的解法-因式分解法》教案2.docVIP

《17.2.3一元二次方程的解法-因式分解法》教案 1、是学生了解因式分解的意义，理解因式分解与整式乘法的联系与区别． 2、掌握运用提公因式法、公式法、分组分解法分解因式，及形如x2+（p+q）x+pq1、通过了解因式分解的意义及其与整式的乘法之间的关系，从中体事物之间可以相互转化的辩证思想． 2、经历探索因式分解方法的过程，培养学生研讨问题的方法，通过猜测、推理、验证、归纳等步骤，得出因式分解的方法． 3、培养学生全面观察问题、分析问题和逆向思维的能力． 情感与态度目标 1、通过因式分解的学习，使学生体会数学美，体会成功的自信和团结合作精神，并体会整体数学思想和转化的数学思想． 2、培养学生接受矛盾的对立统一观点，独立思考，勇于探索的精神和实事求是的科学态度以及创新意识． 二、教学重点、难点 教学重点：因式分解的概念与目的；用提公因式法和公式法分解因式 （学生习惯依葫芦画瓢，作题有时不理解题目要求，常常把分解因式的题做成多项式的乘法．让学生理解因式分解的目的是很重要的．讲讲因式分解的作用可以帮助学生理解因式分解的目的．） 教学难点： 因式分解的方法，特别是公式法；分组分解法和形如x2+（p+q）x+pqa、b是变量，可以变成其它的式子，单项式或多项式；两个公式只是两种计算规律．学生的思维往往被公式中a、b这两个字母迷惑．） 关键点： 对公式的结构特征应做出具体分析，掌握公式的特点