《2 直角三角形》课件2.pptVIP

* * * * * * * * * 古埃及人曾用下面的方法得到直角：如图所示，他们用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段，一个工匠同时握住绳子的第一个结和第13个结，两个助手分别握住第4个结和第8个结，拉紧绳子，就会得到一个直角三角形，其直角在第4个结处． 1 4 8 (13) 如果三角形两边的平方和等于第三边平方， 那么这个三角形一定是直角三角形吗? 合作学习 （1）画一个三角形，使其边长分别为3cm，4cm，5cm；5cm，12cm，13cm； 8cm，15cm，17cm. （2）算一算：较短两条边的平方和与最长一条边的平方是否相等． （3）由此你得到怎样的猜想？ 如果三角形两边的平方和等于第三边平方， 那么这个三角形是直角三角形. 这是判定直角三角形的根据之一 结论正确的理由 如果三角形两边的平方和等于第三边平方， 那么这个三角形是直角三角形. 已知：如图(1)，在△ABC中，AC2+BC2=AB2. 说明△ABC是直角三角形的理由. a c b A B C (1) 解：作Rt △A′B′C′使∠C′=900，A′C′=AC，B′C′=BC（如图），则 已知：如图(1)，在△ABC中，AC2+BC2=AB2. 说明△ABC是直角三角形的理由. a c b A B C （1） a c b B′ A′ C′ （2） A′C′2+B′C′2=A′B′2（勾股定理）. ∵