《3.3 用图像表示的变量间关系》教案4.docVIP

《3.3用图像表示的变量间关系》教案 学习目标： 能恰当地从图中分析变量之间的关系，能从图象获得有关信息，能根据图象有条理地进行语言表达． 学习重点： 从图中分析变量之间的关系，同时获取相关信息． 学习难点： 从图中分析变量之间的关系，同时获取有用的信息． 一、知识链接： 1、表示变量之间关系的方法有几种？ 2、如图是某地区一天的气温随时间变化的图像，根据图像回答，在这一天中， （1）t＝ 时，气温最高，最高气温T＝ ℃； （2）t＝ 时，气温最低，最低气温T＝ ℃； （3）在 时间段中，气温保持不变； （4）在 时间段中，气温持续下降； （5）t＝ 时，气温达6℃； 二、预习自学 请同学们认真阅读课本，画出重点知识，规范完成学案预习自学内容，用红笔做好疑难标记. 阅读课本103页，回答课本上的问题（写在课本上）. 三、合作探究 在课堂上联系课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成学案合作探究内容；数学学科长负责，拿出讨论结果，准备展示、点评. 1、汽车的速度与行驶时间的关系用图像表示，下图的四个图像请分别用一句话描述 （1）