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- 2017-10-25 发布于河南
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《5.3 简单的轴对称图形》教案2
《5.3简单的轴对称图形》教案
教学目标:
1、经历探索简单图形轴对称性的过程,进一步体会轴对称的特征,发展空间观念.
2、探索并了解等腰三角形的轴对称性及其有关特征.
教学重点:
1、等腰三角形是轴对称图形.
2、等腰三角形(包括等边三角形)的有关特征.
教学难点:
等腰三角形(包括等边三角形)有关特征的应用.
教学过程:
复习:1.角是不是轴对称图形呢?如果是,它的对称轴是什么?
2.线段是不是轴对称图形呢?如果是,它的对称轴是什么?
3.画出下列图形的对称轴(见课件)
新课:
想一想
问题1:你知道什么样的图形叫等腰三角形吗?
【定义】 有两条边相等的三角形叫等腰三角形.
问题2:等腰三角形是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?
等腰三角形是轴对称图形.它的对称轴是顶角平分线所在直线.等腰三角形的底边中线所在直线是等腰三角形的对称轴吗? 等腰三角形的底边上的高所在直线是等腰三角形的对称轴吗?
问题3:你知道等腰三角形有什么性质吗?你是怎样思考的.
(1)沿等腰三角形的对称轴将三角形对折你能发现等腰三角形的哪些特征?
(2)你能用说理的方法进一步证实你的发现吗?
已知:ΔABC中,AB=AC,M是BC的中点,连结AM.
(1)∠B与∠C相等吗?为什么?
(2)AM平分∠BAC吗?为什么?
(3)AM与BC的位置关系怎样?为什么?
解:(1)在ΔABM和ΔACM中,
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