《从分数到分式》课件4.pptVIP

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  • 2017-10-06 发布于河南
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《从分数到分式》课件4

从分数到分式 热身练习 1.长方形的面积为10 cm2 ,长为7 cm,宽应为 cm;长方形的面积为S,长为a,宽为 cm. 2.把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2 的圆柱形容器中,水面高度为 cm;把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为 cm. 想一想 与 有什么相同点? 不同点? 都是 (即A÷B)的形式 分数的分子A与分母B都是整数 分式的分子A与分母B都是整式, 并且分母 B中含有字母 分式定义 一般地,如果A, B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 就叫做分式. 引入新知 分母不能为0,即B不能为0 ∴当 B≠0 时,分式 才有意义. 想一想 分式中的分母应满足什么条件? (1)当x 时,分式 有意义; (2)当x 时,分式 有意义; (3)当b 时,分式 有意义; (4)当x,y 满足关系 时,分式 有意义. 例题讲解 分母 3x≠0, 即 x≠0 分母 x-1≠0, 即 x≠1 分母 x-y≠0 ,即 x≠y 分母 5-3b≠0 ,即 b≠ 1.列式表示下列各量: (1)某村有n个人,耕地40公顷

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