《函数》课件3.pptVIP

知识的回顾 在初中，我们已经学习了函数的概念，那么初中函数的定义是什么？ 初中学过哪些函数？ 答案： 设在一个变化过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应。那么就说y是x的函数。其中x叫做自变量，y是函数值。 初中已经学过： 正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等 初中对于函数的定义，主要是从变量之间的依赖关系来表述，那么我们刚刚学习了集合的相关知识，这种变量之间的依赖关系能不能通过集合间的关系来表示，从而利用集合对函数进行重新定义呢？ 实例一：一枚炮弹发射后，经过26S落到地面击中目标，炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h（单位：m）随时间t（单位：s）变化的规律是. h=130t-5t2 (*) 通过初中对于函数的定义知：h=130t-5t2 是一个函数 变量t的变化范围： A={t︱0≤t≤26} 函数值h的变化范围： B={h︱0≤h≤845} 实例分析 实例二：近几十年来，大气层中的臭氧层迅速减少，因而出现了臭氧层空洞问题，图1.2-1中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979——2001年的变化情况. 1997 1981 1983 1987 1989 1991