《勾股定理》同步练习1.docVIP

《勾股定理同步练习．勾股定理反映了直角三角形________之间的数量关系．利用勾股定理可由直角三角形的两边求第三边的长，还可以解决一些实际问题．当运用勾股定理解决实际问题时，要善于从实际问题中抽象出直角三角形解 2．小明要用铁杆制作一个直角三角形天线，要求最短边的长为8cm，最长边的长为17cm，则小明需要铁杆的总长度为( ) A．42cm B．40cm C．35cm D．25cm ．如图，为求出湖两岸A、B两点之间的距离，一个观测者在点C处设桩，使ΔABC恰好为直角三角形，且B＝90°．若测得AC＝30米，BC＝18米，则A、B两点之间的距离为( ) A．18米 B．20米 C．22米 D．24米 ．如图，某人要横渡一条宽480米的河，由于受水流的影响，实际上岸地点C偏离欲到达点B200米，则他在河中实际游了________米． ．如图，在一次强烈台风中，一棵大树于离地面2.5m处折断倒下，树顶落在离树根6m处，则大树在折断之前高________m． ．如图，在一次课外实践活动中，同学们要测量某公园人工湖两侧A、B两个凉亭之间的距离．已测得AC＝30m，BC＝70m，CAB＝120°，求A、B两个凉亭之间的距离． ．如图，一个高1.5m，宽3.6m的大门，需要在相对的顶点间用一条木板加固，则这条木板的长度是( ) A．3.8