《平均数1》教案2.docVIP

《平均数》教案 学习目标 1、掌握平均数、加权平均数的概念. 2、了解两种平均数的不同的方法计算. 学习重难点 1、平均数的计算(包括加权平均数). 2、能用平均数的计算(包括加权平均数)解决较复杂的实际问题. 学习过程 ●前置准备 1、已知两个数2、4，则其平均数是 . 2、若两个数分别为m、n，则其平均数是 . ●自主学习 1、看课本136页实例回答： 如何衡量两个球队队员的身高？哪支球队的队员更为年轻？你是怎样判断的？ 2、算术平均数的概念： 一般地，对于n个数x1，x2，…，xn，我们把一般地，对于n个数x1，x2，…，xn，我们把(x1＋x2＋…＋xn)，叫做这n个数的算术平均数，简称平均数，记为. ●合作交流 1、看课本137页“想一想”: 小明是这样计算北京金隅队队员的平均年龄的： 年龄/岁 19 22 23 26 27 28 29 35 相应队员数 1 4 2 2 1 2 2 1 平均年龄=(19×1+22×4+23×2+26×2+27×1+28×2+29×2+35×1)÷ (1+4+2+2+1+2+2+1)=25.4(岁). 你能说说小明这样做的道理吗？ 2、某广告公司招聘广告策划人员一名，对A、B、C三名候选人进行了三项素质测试，他们各项测试成绩如下表所示： 预测项目 测试成绩 A B C 创新 72 85 67 综合知识 5