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- 2017-10-25 发布于河南
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《解一元一次方程(一)——合并同类项与移项》教案1
《解一元一次方程(一)——合并同类项与移项》教案
教学目标知识技能:掌握解方程中的合并;理解并掌握移项变号法则进行解方程;灵活的运用移项变号法则解决一些实际问题;经历运用方程解决实际问题的过程;学习如何找出实际问题中的已知数和未知数,并分析它们之间的数量关系,列出方程;通过具体的例子感受一些常用的相等关系式;体会一元一次方程的应用价值,感受数学文化.数学思考:通过“列算式”和“列方程”解决问题的方法,感受方程是应用广泛的数学工具;学会分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,渗透建立方程模型的思想.使学生在解决问题的过程中进一步体验方程是刻画现实世界的一个有效的模型,感受方程的作用.问题解决:通过对具体情境的观察和思考,从数学的角度发现并提出问题,尝试用不同的方法分析问题解决问题,感受不同方法之间的差异.能够用合并同类项和移项法则解相应的一元一次方程;能够解决相关实际问题.情感态度:培养学生获取信息,分析问题,处理问题的能力.经历从生活中发现数学和应用数学解决实际问题的过程,树立多种方法解决问题的创新意识,品尝成功的喜悦,增强用数学的意识,激发学习数学的热情.在讨论交流的过程中勇于发表自己的观点,质疑他人的观点. 初步体会一元一次方程的应用价值,感受数学文化体会解法中蕴涵的化归思想.解方程时渗透数学变未知为已知的数学思想,培养学生独立思考问题的能力.教学重点运用合并同类
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