（2017年春季版）《小帆船》同步练习1.docVIP

《小帆船》同步练习 1、 捎封信儿去台湾。 （2）捎到阿里山，捎到（ ），（ ）小同胞，告诉小（ ）：“我们（ ） 夏令营，欢迎大家来（ ）。” 5、用下列的词语造句。 （1）问候 举办 6、阅读理解。 彩色的小汽车 长长的森林大街上，吹过一阵阵和暖的风。忽然，飞来了一辆彩色的小汽车。 一群小鸟看见了，一只只吱吱喳喳，跟在后边飞啊飞。 小动物们看见了，一个个蹦蹦跳跳，跟在后边跑啊跑…… 彩色小汽车停下了。小鸟们跟着飞落下来，小动物们也都跑了过来，围着彩色小汽车好奇地瞧着。 一只小鸟问：“小汽车，你没有翅膀，怎么也会飞啊？” 小汽车说：“我本来就是一朵彩云，当然会飞呀！” 一只小鹿和一只小山羊问：“小汽车，我们想坐一坐，好吗？” 小汽车说：“好啊，你们上来吧。” 一只小白兔和一只小松鼠也问：“我们也想坐一坐，行吗？” 小汽车说：“行，行！你们一起上来吧。” 小汽车打开了车门，大家坐进了汽车里。嘻嘻！彩色的座位软绵绵的，坐着真舒服！ 一头大河马跑了过来，大声喊：“小汽车，我也要坐一坐！” 小动物们一起哇啦哇啦叫起来：“不行，不行！你的个子太大了，坐不下。” 可是，小汽车对大河马说：“坐得下，你快上车吧。” 大河马一头钻进了车门。小汽车咕地一下变大了，还有一个很大的座位。 大河马坐上了大座位，对小动物们说：“对不起，没挤着大家吧？” 小动物们都摇摇头，它们很奇怪：小汽车怎么变成了大汽车？ 小汽车让大家系好座位上的安全带，它关上车门，又飞了起来。飞啊飞，飞过了一大片绿茵茵的草地，飞过了一丛丛五颜六色的鲜花。飞啊飞，飞过了一条宽阔的大河，又飞过一座高高的山顶…… （1）写出文中描写颜色的词语。 小汽车为什么会飞？ （3）从文中你学到了什么？ 参考答案 帆船 穿衣 捎带 书信 同胞 举办 迎接 伙伴 告诉 帆船 扬起 书信 台湾 阿姨 举办 办法 下令 营房 迎接 问候 告诉 捎信儿 问候同胞 告诉伙伴 举办夏令营 4、蓝蓝 蓝蓝 行 日月潭 问候 伙伴 举办 联欢 5、（1）我想写封信问候外婆。 （2）学校正在举办运动会。 6、（1）彩色 白 绿茵茵 五颜六色 （2）因为它是一朵彩色的云。 （3）略。