试点方案-东南大学研究生院.docVIP

生物医学工程专业“卓越工程师教育培养计划”方案 1. 培养目标 面向未来国家建设需要，适应未来科技进步，德智体全面发展，掌握学科的基础理论和专业知识，获得工程师的良好训练；了解本学科的技术现状和发展趋势，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；能胜任项目的研究、设计、、管理，以及投资与开发等工作，具有较强的继续学习能力、创新能力、国际视野和领导意识的优秀人才。2. 培养 未来的优秀工程师应具有科学、工程和人文三方面的综合素质。在本科毕业生的基础上，应在“知识、能力、人格”方面具有以下更高的要求。 2.1 拥有科学、技术、职业以及社会经济方面的丰富知识 经过硕士研究生阶段的培养，学生应具有扎实的理论基础和系统的专业知识，包括：人文社会科学知识、自然科学知识、工具性知识、专业知识及社会发展和相关领域科学知识。 2.1.1人文社会科学知识 具有宽厚的人文社会科学基础，包括： 现代经济学、科学社会主义等社会科学知识和可持续发展知识； 自然辩证等哲学思想和科学方法； 知识产权等法律知识。 2.1.2自然科学知识 具有扎实的自然科学基础，包括： 掌握高等数学； 了解现代信息科学、的最新发展； 了解其他当代科学技术发展的最新发展。 2.1.3工具性知识 熟练掌握工具性知识。包括： 熟练掌握英语，具有较好的翻译写作和听说交流能力； 熟练掌握文献、信息、资料的一般检索方法及互联网检索技术； 熟