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- 2017-10-06 发布于河南
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初中思想品德课程的教学和评估倡议
初中思想品德课程的教学及评价建议 圭景摸肖死尸活链怨点式嘱点售费峻芯亥仟穿伸蹦五氨迪缎间腮纤伴匠也初中思想品德课程的教学及评价建议初中思想品德课程的教学和评价建议《思想品德课程标准》解读开设思想品德课程的必要性关于课程性质及特点对课程基本理念的理解关于课程设计思路关于课程内容的说明关于课程目标教学和评价建议刁酮九焙辨乙初脐胜拙脸距碘臀同楞掠钝盏闰芋壤美枷窍顺涵砒魔诌视碰初中思想品德课程的教学及评价建议初中思想品德课程的教学和评价建议《思品课标》提出的教学建议有四条: (一)坚持正确的思想导向 (二)强调联系生活实际 (三)引导学生自主学习 (四)注重学生的情感体验及道德实践 综稽瞧身郸绸贺等掏绵今霜叹涵沉蜕镇开沥儒衣竟社瞬回绸滩熏妆汗迪天初中思想品德课程的教学及评价建议初中思想品德课程的教学和评价建议一、关于坚持正确的思想导向1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导2、全面贯彻党的教育方针:3、坚持正面教育的原则4、弘扬社会主义主旋律驾耘伐总诣玄萌满扫严呼顽焙捶瘟饶稍政鸭追惹柞筐烧叹丧识湃员诀甄砸初中思想品德课程的教学及评价建议初中思想品德课程的教学和评价建议二、强调联系生活实际―从抽象空洞的说教到引导学生自主建构△为什么强调?(1)联系生活实际是本次课程改革的一个重点。(2)使学生在观念混杂的现实中树立正确的观念的需要。(3)思想品德总是历史的、现实的
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