2016年高考语文原创冲刺卷 01(新课标Ⅰ卷)(答案及评分标准).docVIP

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  • 2017-10-06 发布于河北
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2016年高考语文原创冲刺卷 01(新课标Ⅰ卷)(答案及评分标准).doc

2016年高考语文原创冲刺卷 01(新课标Ⅰ卷)(答案及评分标准)

一、现代文阅读(9分,每小题3分) 1.【答案】B 【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。 【名师点睛】考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延,注意的错误主要是范围不当、偷换概念、曲解文意、答非所问等类型。选项B曲解文意。 2.【答案】B 【解析】 试题分析:第二段,后来虽然渐渐雅化或文人化,可是始终不能雅到诗的地位。 【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核,主要的错误类型是张冠李戴、混淆范围、强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有等,此题选项曲解文意。 3.【答案】D 【解析】 试题分析:A第一段只表明战乱是分界线,但并没有说是必要条件;B描写体验就能共赏过于绝对;C对作者的情感倾向理解有误[来源:学科网]二、古代诗文阅读[来源:Z|xx|k.Com] 4. 5.[来源:Zxxk.Com]6.[来源:学科网ZXXK]7.[来源:学§科§网](二)古代诗歌阅读(11分).【答案】①构思巧妙。“高梧”对“空斋”,写出环境的空寂和作者的孤独;“一叶下”对“归思多”,表面是因“叶下”而生“归思”之想,实则是因空斋中作者的思念才使他注意了节候的变化。(3分)②手法巧妙。运用了对比的手法,用“一叶下”与“归思多”对比,表现出诗人无限的

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